形势、定位与发展——德州学院加强学科建设彰显办学特色的探索与实践.pdfVIP

第 27卷第 3期 德 州 学 院 学 报 VOI．27，NO．3 2011年 6月 JournalofDezhouUniversity Jun．，2011 形势、定位与发展 — — 德州学院加强学科建设彰显办学特色的探索与实践 贺金玉 (德州学院，山东德 州 253023) 摘 要：学科建设是高校 的基础性建设，学科特色是决定高校办学特色的最主要、最深刻的因素。新建本科 院校必须立足发展形势和学校定位 ，坚持重点学科重点认识 、重 点学科重点建设 、重点学科重点管理 ，走 出一条既 顺应高等教育办学规律，又符合新建本科院校 自身实际的学科建设之路。 关键词 ：新建本科 院校 ；形势；学科建设 ；特色 中图分类号：G640 文献标识码 ：A 文章编号：1004—9444(2011)03—0024—04 学科建设是高校实现人才培养、科学研究 、社会 2900万，发展到 2020年的 3500万，毛入学率由现 服务和文化传承创新职能 的重要基础和根本保证 ， 在的 24．2％发展到 40 ，1【]开始步人普及化 阶段。 是衡量一所高校学术水平和学术地位、办学实力和 经过努力 ，新建本科 院校完全可 以在实施高等教育 社会声誉的重要标志。新建本科院校面临进人本科 普及化的战略中再次发挥积极作用 ，将有很大的空 层 次时间较短 师资结构不尽合理 、办学经费有限等 间成为我 国优质 的高等教育资源 。同时，最近党 诸多不利因素 ，学科基础整体上较为薄弱。这类院 中央 、国务院提 出的优先发展教育 、建设人力资源 校如何立足所面临形势和发展定位，科学规划学科 强国、建设创新型 国家、促进农村加快发展 、把我 建设路径，已成为当前教育界非常关注的一大课题 。 国巨大的人 口压力转换为人力资源优势等 战略任 近年来 ，德州学院在深入分析学校面临形势的基础 务，也需要高等教 育培养 出一大批高素质 的优秀 上 ，科学处理办学定位与学科建设的关系，坚持重点 人才 ，这为新建本科 院校 的发展提 供 了新 的历史 学科重点认识 、重点学科重点建设 、重点学科重点管 机遇 。 理 ，走出了一条学科建设与学校发展相得益彰 的双 从面临的主要挑战来看，在当前形势下 ，如何实 赢之路。 现超常规发展是新建本科院校面lift的最大的挑战。 一 、 新建本科院校面临的机遇与挑战 一 是经济全球化使我国高等教育进入 了全球市场， 深入分析与准确研判新建本科院校发展面临的 给这类院校带来越来越大的生源与质量竞争压力。 新形势，对于找准学科建设的突破点 ，对于实现新建 二是高等教育大众化背景下，全社会对教育问题的 本科院校的科学发展至关重要 。 关注度 、敏感度、期望值空前提高 ，高等教育不适应 从主要机遇分析 ，据联合国教科文组织 《全球教 经济社会发展要求 ，不适应人民群众接受 良好教育 育摘要》的统计和预测 ，除有 36个 国家进入高等教 要求的问题亟待解决 。三是由于大学适龄人 口减少 育普及化外，今后 15~20年是世界高等教育普及化 带来的高校竞争愈演愈烈 ，给学校造成了巨大压力。 的关键时期 ，世界高等教育将进入另一个快速发展 一 方面，传统优势高校办学特色 日趋鲜明，办学水平 阶段，中等收入国家将成为推进高等教育普及化 的 不断提高，办学条件更加优