闲暇教育：大学生社区文化建设的重头戏.pdfVIP

淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) 第29卷 第 6期 JournalofHuaibeiCoalIndustryTeachersCollege V01．29No．6 2008年 12月 (PhilosophyandSocialSciences) Dec．2008 闲暇教育：大学生社区文化建设的重头戏 吴燕华 (莆田学院 外语系，福建 莆田 351lOO) 摘 要：大学生社 区是大学生生活和休闲的主场所，在大学生社区开展 闲暇教育有助于大学生能够有价 值地利用闲暇时间，在高质量的闲暇生活中提高才智素养和体质，促进身心的健康发展，所以闲暇教育应成为 大学生社 区文化建设中的重头戏。 关键词 ：大学生；闲暇教育；社区 中图分类号：G645．5 文献标识码 ：A 文章编号：1003—2134(2008)06—0171—02 闲暇教育是指在正式与非正式的教育环境或娱乐环 知识总量剧增及高速代谢，使这种 “瞬间行为”已不能满 境中，通过传授闲暇知识、技能和技巧，帮助人们确立科 足社会对学生的期待。而闲暇教育的 目的就是引导学生 学的闲暇价值观，有价值地、明智地利用闲暇时间，提高 面对众多的知识和信息元素，建立正确的知识摄人体系， 闲暇生活质量，促进个性全面发展的终身的教育过程 l【1。 提高对信息的判断与选择能力，以达到自身知识的完善， 在这一过程中，人们逐步理解 自我、认识闲暇与生活方式 促进全面发展。 2．现代教育的价值取向促进 了闲暇教育的兴起。新 及社会结构的关系 ，在 闲暇生活 中重新认识生命的意 的时代总是要呼唤新的教育，一个时代理应有一个时代 义。大学生社区是学生相对集中的区域 ，是大学生生活和 的教育特征。21世纪需要解决的核心同题，就是让人的精 休闲的主场所，社区文化建设的质量和方向直接影响着 神生命获得主动性发展 。现代的教育已不仅仅是为了获 大学生的思想和行为。在大学生社区开展 闲暇教育，既有 得谋生的手段 ，也不仅仅是为选择职业做准备 ，而是为了 利于他们身心的健康发展、知识结构的完善 ，又能促进他 丰富自己的个性和内涵，提升 自己的生活境界。我们的传 们的继续社会化，提高社会的适应能力和创新能力。同时 统教育强调的是其社会功能，其教育 目标是 “如何完成课 在大学生社区进行闲暇教育，又能充分利用高校的教育 程、毕业和找到工作”。这在一定程度上影响了大学生接 资源，延续和扩大高校雄厚的文化和学术氛围，提升大学 受更为广阔的文化视野，影响个体的 “自我”发展，而闲暇 生社区的文化品味，促进高校精神文明的建设。 教育正是教导人们 自由地利用闲暇时间开展充实个人生 一 、 闲暇教育的提出是社会发展的必然话题 活、发展个人兴趣的活动的教育，这些在闲暇时间获取的 知识和能力反过来又可以为他们学好专业文化知识提供 1．信息时代的知识多元化的冲击，唤起闲暇教育的 广阔的智力背景。同时闲