重庆市高校师资队伍人才优化与培养对策研究.pdfVIP

重庆大学学报 (社会科学版) 2008年第 l4卷第6期 JOURNALOFCHONGQINGUNIVERSITY(SocialScienceEdition)Vo1．14No．62008 重庆市高校师资队伍人才优化 与培养对策研究 郑敏芝，孟 亚，曹 问 (重庆教育学院，重庆 400067) 摘要：文章针对重庆普通高校师资队伍人才结构中专任教师总量相对不足、学历层次不高、高层次创造性人 才队伍薄弱、整体学历层次不高、高级职称比重偏低、教师队伍过于年轻化等问题，认为应以科学发展观和系 统理论为指导，统筹高校师资队伍的数量与质量、使用与评价、培训与提高等三大关系，从而推动高校师资人 才队伍建设 。 关键词：重庆高校；师资队伍；优化与培养 中图分类号：G645 文献标志码 ：A 文章编号：1008．583l(2008)06-0066-05 胡锦涛总书记 曾经提 出 “必须高度重视和切实加 强教 师 队伍建设 ；必须吸 引和鼓励优秀人才从事教 育工作 ；必须形成尊师重教 的 良好社会风气 ”的 “三个 必须 ”的总要求 。在重庆落实科学发展观 ，构建和谐社会 ，贯彻 “314”总体部署 ， 搞好城乡统筹试验 区建设 ，实现建设长江上游教育 中心和西部教育高地 的战略 目标大背景下 ，重庆市高等教 育担 负着重要 的历史使命 。高校办学 以人才为本 ， 以教师为主体 ，建设一支与时代发展相适应 的高素质教师 队伍 ，是落实教育优先 发展战略地位 的核心要求 。因此 ，加强高校师资 队伍建设在高校生存与发展乃 至 国家兴衰 中都具有极 其 重要 的战 略和现 实 意义 。笔者 根 据 2002—2006年 重 庆 市教育事业 统计分析 资料 ，主要对重庆 市普通 高校师资 队伍 的现状进行 了 统计分析 ，目的在于正确认识重庆市高校教师 队伍结构 的发展状况 ，从而发现其 存在 的问题并提 出相应 的优化与培养措施 ，期望 能够对重庆 市高校师 资人才 队 伍建设之决策发挥参考作用 。 一 、 重庆 市高校师 资 队伍的结构现状与存在 问题 (一 )生师 比偏 大 ，专4-s：4~：师 总量相 对 不足 生师 比既是一个 效率标准 ，又是一个质量指标 ，衡量用人和办学效益 ，生师 比是最直观和最简便 的评价指标 。1999年教育部颁布的 《关于新 时期加 强高等 学校教师 队伍建设 的意见》 (以下简称 《意见》)中提 出，在保证高等教育水平 不断提高 的同时 ，全 国高等学校平均生 师 比应达 到 14：1左 右 。由表 1可见 ， 2006年全市普通 高校专任教师 由2002年 的 13954人发展到 23717人 ，增长 了 1．70倍 ；在校学生数 由211221人发展到 405118人 ，增长 了 1．92倍 ；生师 比由 2002年 的 15．14：1增加 到 2006年 的 17．08：1。这说 明，随着近 几年高校扩招规 模 的不断增大 ，重庆市普通高校专任教师数量并未 同步增长 ，生师 比偏大 ，专任 教师总量仍相对不足 。 收稿 日期：2008—04—23 基金项 目：重庆市教委人文社会科学研究项 目“重庆高校人才开发与组织模式研究”(03jwskl63)