多媒体课件中音乐选择与应用的研究.pdfVIP

信息化教学 尹芝：多媒体课件中音乐选择与应用的研究 l41 10．3969／j．issn．1671—489X．2010．33．141 多媒体课件中音乐选择与应用的研究 尹芝 沈阳师范大学教育技术学院 沈阳 l10034 摘 要 音乐在教育方面对人们的影响 日益突显，其应用较多的是在多媒体课件中添加音乐辅助教学。然而，多 媒体课件中音乐的选择与应用存在不少问题和不足之处。通过分析现状，发现问题，从教学设计、教师素养、技 术方法等方面提出改善建议。 关键词 多媒体课件；音乐；教学应用 中图分类号：G436 文献标识码：B 文章编号：1671—489X(2010)33—0141—02 ResearchforSeIectionandUsingofMusicinMuItimediaCourseware／／YinZhi Abstract Musichavingan influenceon our life， especially in education，thegrowing impact onus： the musiC was widely used to in multimedia courseware to add music to support teaching．However the selecting and using of music in the multimedia courseware． In this paper suggestionswil1be giving by analyzing the status quo， from instructional design， teacher qua]ity， and technical methods． Keywordsmultimedia courseware：music：applicable education Author’SaddressShenyangNormalUniversity，Shenyang， China 110034 音乐来源于生活，表现着生活，并以特殊的方式介 分散学生的注意力，影响学生专注的思考。 入生活，影响和改变 了人们 的生活。美 国著名学者加德 1．2忽视课件音乐的应用 纳提出的多元智能理论中包括的8个方面就提到了 “音乐 许多教师在教学 中仍然延续黑板粉笔式 的传统教 ／节奏智能”，音乐对教育的影响和作用越来越被人们 学方式 。因此 ，教师因担心在教学中音乐的选择和应用 所重视 。这种教育与影响，是采取艺术性与思想性融为 会 出错 ，造成不必要的课堂教学失误、产生不必要的麻 一 体 的方式进行 的，通过激起人们 的情感而达到的。因 烦 ，就索性只是把多媒体教学设备当成 电子板书在使 此，多媒体课件 中对音乐的选择和应用越来越受到人们 用，依然采取满堂灌这种填鸭式教学。这样 的教学行为 的青睐。 完全是不可取的。 随着信息化教育的普及，多媒体教学的广泛应用， 1．3教师缺乏音乐素养 在课件中添加音乐成为一种有效的美育教育和素质教育 古希腊大哲学家柏拉图说过： “如果一个鞋匠是拙 的形式，它使两者有机地结合，共 同促进 了教育的改革 劣的，公 民所受到的损害只不过是只穿几双破鞋而 已。 发展 。在课堂教学中使用音乐辅助教学能激发学生的学 而一个教师如果是拙劣的话 ，那么就会培养出整个一代 习兴趣 ，树立 自信 ，陶冶学生 的情操的同时提高学习效 不学无术的无用的人。”教师的音乐理论素质水平直接 率。然而 ，课件 中音乐选择与应用的缺点和不足 日益突 影响着多媒体课件中音乐的选取，如果教师缺乏相应音 显出来。