护理专业开设康复体育课程的必要性.pdfVIP

V01．28 2010 No．22 护理专业开设康复体育课程的必要牲 何玉凤 (南通体臣卫生学校，江苏 南通 226o07) 摘 要：康复体育是体育与康复医学交叉的一门新兴学科，是以体育运动发挥治疗作用的手段之一。在护理专业开设康复 体育课程，把临床护理与体育合理整合，以培养高素质技能型康复体育护理人才为培养 目标，将康复护理渗透在康复体育教 学过程中，赋予体育以护理的内涵，强化对学生护理能力的培养，满足社会对护理人才的需求。 关键词：护理专业；康复体育；课程改革；社会需求 中图分类号：G423．07 文献标识码：A 文章编号：1671—1246(2010)22—0075—02 随着现代医学的发展，社会对医护人员的要求也越来越 教学中注重教书育人，通过思想品德教育的渗透，培养学 高，护理工作不再是简单的打针、挂水、量体温，而是医疗的后 生 良好的职业道德、良好的行为规范、严谨的工作作风 ，树立学 续，人们常说 “三分治疗、七分护理”，这充分说明了护理工作的 生高度的责任意识，为发展学生专业学习能力和职业岗位能力 重要性。护理人员除了要掌握医学基础知识、临床医学知识、卫 奠定基础 。 生学知识、人文学知识以及医学管理学科知识等以外 ，还应掌 3 课程改革 握康复体育学，这样，才能更好地帮助患者减轻痛苦 ，促进患者 (1)实施课程改革有利于提高学生的职业道德、就业能力 功能恢复，使他们能尽快的康复并回归社会。 和职业技能，有利于培养学生的创新能力。课程改革的目的是 1康复体育 让学生得以充分的发展，尤其是语言表达能力、知识拓展能力 康复体育是体育与康复医学交叉的一门新兴学科 ，它是把 和动手操作能力。因此，学校应开展具有特色的文化建设。“发 体育运动作为发挥治疗作用的核心手段，把功能的恢复与改善 展型、学习型”是学校改革的方向，突出专业技能的学习，为学 作为首要任务，在认识结构与功能辩证统一关系的基础上 ，更 生将来就业、发展奠定坚实的基础。 加注重从功能上治愈，突出最终 目 ”。康复体育具有其他医学 (2)卫生职业院校护理专业人才的培养应面向市场，以服 学科难以发挥的作用。另外，康复体育对恢复和改善患者患处 务为宗旨，以就业为导向、与社会需求零距离，为社会培养更多 和全身机能有着极大的潜力和作用。它以重视功能的恢复、千 实用型人才。培养的学生是否能适应市场和社会 ，关键是看专 方百计维护患者的生存能力为指导思想，较全面地体现康复体 业的设置和专业课程的设置是否能满足市场和社会的需求。因 育医疗的目的，使许多患者通过各种体育运动的方法和手段使 此，学校对专业课程的设置和专业的设置必须进行大幅度的调 已经丧失的功能尽快地、最大可能地得到恢复，以达到减轻患 整，把合理实用、课程综合化作为专业设置和专业课程设置的 者痛苦、促进功能恢复和使患者尽快回归社会的目的四。康复体 重点。 育将体育与康复护理合理整合，以培养高素质技能型护理人才 (3)康复体育是把临床护理操作和体育运动结合起来，因 为 目标 ，将康复护理技能渗透在体育教学过程中，赋予了体育 此 ，在具有 良好医学基础知识和技能基础的护理专业开设康复 以护理的内涵，有利于护理项 目教学的实施 ，强化了对学生护 体育课程是非常必要和可行的。将康复护理技能渗透在体育教 理能力的培养。康复体育课程的设置结合护理专业 自身的特 学过程中，赋予了体育以护理的内涵 ，有利于高职护理项 目教 点 ，在 必“需、够用”的前提下，突出课程的实用性和先进性。康 学的实施，强化了对学生护理能力的培养。通过对康复体育课 复体育应当作为护理专业的一门必修课。