护理专业人文教育的SHEEP课程与羊文化.pdfVIP

科 教 论 坛 ChinaEducationinnovatio：nHe=ra：!ld：—U： 护理专业人文教育的SHEEP课程与羊文化 郝静 (忻州职业技术学院护理系 山西忻州 034000) 摘 要 ：目前 国内对护理专业人文教育的内涵还缺乏成熟的认识。我们提 出了护理专业人文教育的标准：智，温，和 ，善 美，在此基础 上建设 了新的护理专业人文教育课程体系 HEEP课程 ，包括护理社会学 护理史、护理伦理学、护理美学，护理心理学，并提 出了具 有护理专业特 色的文化建设方 向——羊文化，使护理专业人文教育具有 了新的内涵 。 关键词：护理 人文教育 标准 SHEEP~ 羊文化 中图分类号：R19 文献标识码 ：A 文章编号 ：1673--9795(2010)11(a)一0l27--02 近 年来护理 专业人 文教 育受到关注 ， 人 ，乐干助人。(5)美丽 ，有较强的审美能力， 和 护理 职 业发 展 。《护 理伦 理 学 》课 程 主 大多数 院校 的护理专业都开设 了人文课 衣着 、举止得体美观 ，并保持环境卫生 、美 “善”，学习之后 ，学生可以深刻认识 自己的 程，开展了人文教育，但是在这方面的研究 观 。 道德责任 ，关心爱护病人 ，为病人提供热情 和实践都不够全面 、深入 ，因此还缺乏成熟 以上五个方面可以进一步概括为五个 周到 的服务 。 的课程体系，尤其是缺乏科学 、明确并具有 字 ：智、温 、和 、善 、美。 (5)护理美学。这门课程 的主要 内容是 护理 专业特色 的文 化内涵 。这在很 大程度 根 据这 个标准 ，我 们倡导护理 专业学 审美的基础知识 ，护士 的言语、行为 、容貌 上 限制 了护 理专 业人 文教 育的效 果和高 生努 力成 为 “五星级护生 ”，开展相关评选 和护理环境的美化 ，包含 了过去 《形体训 度。我们一直 比较关注这个 问题 ，从2006年 活动 ，产生 了良好的效果 。 练》的主要 内容和 《护理礼仪 》的部分内容。 以后进行了比较深入 、全面的研 究和 实践 ， 《护理美学》课程主 “美”，学习之后 ，学生可 取得 了一些成 果。 2护理专业人文教育的课程体系 以美化 自身的形象 ，美化护理 的环境 ，为病 我 国各院校的护理专业 都有人文教 育 人提供艺术化 的服务 。 1护理专业人文教育的标准 的课程 ，但是 总的来说还不统 一 、不完整 、 经过几年实践，SHEEP课程取得 了比较 我 们认 为 ，护 理专业 要开展 有效 的人 不充 实 。我 们依据 以上标 准 ，结合 自身多 好的教学 效果 ，得到 了专家的认可 ，护生的 文教育，挖掘护理专业的特 色文化 内涵 ，首 年来 开设 人文 教育课程 和其 他学校 人文 人文素质得到 明显提高。 先要 明确护理 专业人文 教育的标准 。但 是 教育课程 的经验 ，提 出了本院护理 专业的 目前在这方面还没有提 出比较合理的指标 人文教育 内容 (课程)体系 ：护理社会学 3护理专业人文教育的羊文化 体系，有些研 究在理论上是比较科学的，但 (SociologyofNurse)、护理史(Historyof 要进 行高 品位 的人文教 育 ，光是提 出 是实践性不强 ，不便 于操 作 。我们认为 ，护 Nurse)、护理伦理学(EthicsofNurse)、护 一 些抽象的 目标和开设几门课程是远远不 理专业 的人文教育标准应该以护士的人文 理美学(EstheticsofNurse)、护理心理学