探索适应留学生《医学微生物学与免疫学》实验教学新模式.pdfVIP

· 32 · 检验 医学教 育2011年 6月第 18卷第 2期 探索适应留学生 医学微生物学与免疫学 实验教学新 模式 李文妹 ，钟晓芝，张丽芳 (温州医学院 微生物学与免疫学教研室 ，浙江 温州 325035) [摘要] 医学微生物学与免疫学是医学基础课程，随着医学院校来华留学生规模 的逐年扩大，提升留学生医 学基础课程的教学质量与效果迫在眉睫，其 中亟待解决留学生微生物学免疫学实验教学效果 。笔者根据 留学 生实际教学过程 中观察和总结 ，分析 了目前 留学生实验课程现状 ，提 出了留学生实验教学改革指导思想 、建设 原则及时代意义，设计 了具体的实验教改方案 ，为留学生实验教学改革实施奠定了基础。 [关键词] 医学微生物学与免疫学；留学生；实验教学；改革 近年来 ，来华高校留学生数量 日见规模 ，对我国 平 ，以改革创新为契机 ，推进 留学生教学工作的深入 高等教育走 向世界、提升我国软实力和影响力发挥 发展 。 着重要作用 。我校医学专业来华 留学生也呈逐年上 2 留学生实验教学改革的建设原则 升趋势 ，创建与国际接轨的来华 留学生高等医学教 适应 国际化素质教育的需要 ，留学生高等医学 育体系迫在眉睫 。当前 国内有些高等医学院校采取 教育，既要重视理论知识体系的传授 ，更要强调实验 的是先对留学生进行汉语补 习，再 以汉语讲授专业 操作技能的培训 。在 已有 留学生实验教学经验和材 课程的传统教学方式，这种方式不利于 留学生对 医 料 的基础上 ，吸收国外高水平大学 同类实验教材 的 学知识的理解 、掌握和运用 ，很难达到满意 的教学效 成果并加以消化 ，结合我校留学生实验教学的实际 果 ，再加上留学生毕业 回国后还要面临语言转换 问 情况 ，完善和补充实验指导教材，丰富图片库 ，整理 题 ，难 以通过 医师执照考试 ，因而 留华学生 的全英文 补充实验教学课件和相关实验教学讲义 ，制备发音 教学仍然是主要 的教学模式n]。我校 已经历了3届 标准的全英文讲解实验操作录像 ，改进更偏 向检验 留学生教学实践 ，《医学微生物学》、《医学免疫学》均 实际操作能力的实验考核办法 ，以踏实 的工作作风 采用全英文授课方式 ，面对 国内没有专 门的医学 留 和对 留学生教学负责任的工作态度 ，提高留学生教 学生培养方案、没有规范的教学大纲 、缺乏系统的全 育的健康发展L4]。 英文教材和英语授课师资等一系列问题 ，经过探索 、 实践和总结，虽然取得了全面的进步，促进了本专业 3 留学生实验教学改革的时代意义 英语教学和双语教学建设 ，同时留学生教育开阔了 高等教育 国际化已成为各 国高等教育发展的一 教师的 国际化 视野 ，形成 了多元 化 的教学 文化 氛 大趋势 ，留学生教育在其 中 日益发挥着举足轻重的 围[2]，但存在的问题也 日渐显露 。最 突出的问题仍 作用 。来华留学生医学教育可以带来教学模式和教 是语言交流的不通畅，最显著影响教学效果体现在 学观念上的变革 ，拓宽广大教师的国际视野，促进我 实验教学方面 。因而 ，针对 留学生微生 物学免疫学