沧州传统武术在中小学开展的现状调查.pdfVIP

第25卷第 1期 沧卅IN范专科学校学报 No．1voI．25 2339年3月 JournalofCangzhoHTeachers’College Mar． 09 沧州传统武术在中小学开展的现状调查 孙宏茹，刘桂强，贾立增，孙春艳，赵培志 (沧州师专 体育系，河北 沧州 o61~o1) 摘 要：武术是中华民族传统体育文化的瑰宝，具有浓郁的民族气息和深厚的群众体育基础，在传承传统体育 文化、弘扬民族精神、构建新型和谐社会等方面发挥着不容忽视的作用。沧州是驰名中外的武术之乡， 是多个拳种的发源地，沧州传统武术具有独特的魅力；沧州在弘扬武术文化、向国内外推广中华武术方 面做出了重大贡献。学校教育是武术传承的重要途径，然而近些年由于多方面的原因，沧州传统武术 在校园中开展的情况却不尽如人意。为深入了解沧州传统武术在 中小学校开展现状与存在的主要问 题，采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等多种方法展开调查研究，广泛地征求武术教学工作开 展的意见、努力拓宽利用武术弘扬民族精神的途径。 关键词：沧州传统武术；中小学；体育教学；武术课程；调查研究 中图分类号．C,424．29 文献标识码：A 文章编号：11308一锄 (姗 )o1一o1l4一c}4 1前言 据21307—20O8年度沧州市教育局提供的中小学生人数以及教师 数、班级数、学校数进行加权处理。按照教育统计学的观点，本 本文通过对沧州市辖区的中小学武术教学开展状况的调 次调查结果有效。调查对象的基本情况如表 1所示： 查，分析了沧州传统武术在中小学开展的现状，针对沧州市中小 表 1调查对象的基本情况 学武术教学存在的问题及主、客观因素，通过综合分析研究，找 出其根源，提出对策，为推进沧州传统武术在中小学体育教学中 普及与推广，提供理论与实践的可行性与参考性依据。 2 研究对象与方法 2．1研究对象 本调查在沧州市辖区的中小学分散开展。调查设及到辖 区内中小学42所、中小学生3338人、一线体育教师 196人。 2．2 研究方法 2．2．1 问卷调查法 本调研抽样分教师卷和学生卷。调研抽样情况如下：从本 2．2．2 文献法 市按较好、一般、较差三类抽取等量的中小学校共42所，对该校 查阅关于武术在中学开展状况有关资料，并依据研究的目 的任课教师及学生进行问卷调查。取样时兼顾教师的性别、教 的阅读了有关学术论文。 龄、职称，学生的年龄、性别、学段等方面的分配。 3 结果与分析 取样时教师卷共发放 196份，回收 l87份，有效 问卷为 lg7 份，回收有效调查问卷的人数占调查总人数的95．4％。学生卷 3．1沧州市中小学武术教学开展情况 表2是沧州市中小学武术课开课情况的调查统计表，在调 共发放3308份，回收1776份，有效问卷为1760份，回收有效调查 查样本校中含括四所小学和一所中学是武术项 目传统校。从调 问卷的人数占调查总人数的84．6％。 查统计情况可以看出传统校的开课