浅析刻意曲解形成的心理因素.pdfVIP

第8卷 第2期 太 原 师 范 学 院学 报 (社会科学版) VoI．8 No．2 2009年 3月 JOURNALOFTA1YUANNORMALUNIVERSITY(SocialScienceEdition) M8r． 2009 语【言学】 浅析刻意曲解形成的心理因素 王秀娟 (徐州师范大学 文学院， 江苏 徐州 221116) [摘 要】 刻意曲解不同于语用误解，它是听话人在充分理解对方话语的基础上故意歪曲对方话语意义的一个 动态过程，是一种交际策略，以此来达到交际 目的。在刻意曲解过程中，心理 因素是刻意曲解产生的 非常重要的因素，听话人的心理状态决定他会如何理解并回应对方的话语。 【关 键 词] 刻意曲解；交际；心理因素；交际策略 [文章编号] 1672—2035(20O9)02—0124—03 [中图分类号] H05 [文献标识码】 B 的现象，也是一种十分有效的交际策略，人们会在特 一 、概述 定的语境 中采用特定的语用策略来完成会话，达到 刻意曲解是语言使用者在具体的语境 中根据交 一 定的交际 目的。刻意曲解通常是 “会话一方在正 际需求和心理活动所使用的一种语用策略。刻意曲 确理解另一方话语意义的同时有意违反同一律，利 解不同于语用误解 ，它们是两种不同的语言现象。 用某种特殊的语境和对方话语中含糊的、不确定的 刻意曲解是在听话人充分理解对方话语的基础上进 表达方式，故意偷换概念、脱离或改变语境、转移话 行的，是一个动态的过程。 题重点或曲解话语约定俗成的意义来歪曲对方的话 请看下面的例子： 语意图，以便达到 自己的交际 目的”nj。 例 1： 刻意曲解产生的条件有两个，一个是说话人的 俄 国大诗人普希金，在他年轻的时候，有一天在 话语中 “含糊 的、不确定的表达方式”有可能引发听 彼得堡参加一个公爵的家庭舞会，他邀请一位小姐 话人的刻意曲解。自然语言中话语的经济性原则， 跳舞，这位小姐傲慢地说：“我不能和小孩子一起跳 使得话语 “看似结构松散，形式复杂多变，逻辑关系 舞 !” 不够明显”l2J，语言本身的模糊性带来的话语多解、 普希金灵机一动，微笑着说：“对不起，我亲爱的 话语覆盖的言外之意，这些都给听话人提供 了曲解 小姐，我不知道你正怀着孩子。”说完，他很有礼貌地 的条件 ，使刻意曲解成为可能。另一个形成的条件 鞠 了一躬，而那个小姐却无言以对，满面绯红。 是听话人的心理因素使得他们作出曲解。在具体的 这是一种典型的刻意曲解。在这里，高傲的小 语言交际活动中，语言使用者往往会根据 自己对说 姐用一句 我“不能和小孩子一起跳舞”拒绝了普希金 话人心理的理解 ，或语境和交际 目的的需要，选择语 想要与她一起跳舞的愿望，间接地嘲讽了普希金的 言，调节 自己的话语。所以，听话人的心理作用也是 小孩子气。而普希金故意曲解小姐拒绝的借 口，把 曲解形成的一个重要因素。 “小孩子”曲解为小姐肚子里的孩子，这样不仅摆脱