开放式信息安全实验教学模式的改革与创新.pdfVIP

教学培养 ·TeachingandTraining 开放式信息安全实验教学模式的 改革与创新 张卫东 李晖 刘乃安 (西安 电子科技大学通信工程学院 陕西西安 710071) 摘【要】在信息安全人才的培养中，一套理论教学与生产实践相结合、开放式、综合性的教学与实验体系显得格外重要。通过近年来 教学改革的实践与探索，总结出一套包含模块化基础课程实验、开放性实验、企业项 目实践以及学科竞赛等项 目的开放式信息安全 实验教学模式，使学生得以在实践中深入理解、掌握和升华所学到的相关知识．着力培养符合社会需要韵实践型信息安全人才。 关【键词】教学改革 ：开放性实验 ：信息安全 TheReformationandInnovationofOpen-framedInformation SecurityExperimentalTeachingMode ZhangWei-dong Li—Hu L|u—Naian (Schoolofcommunicationengineering，XidianUniversity，Xian710071China) [Abstract]Inthecultivationofinformation-securitytalents．Itseemsespeciallyimportantthattheapplicationofasetofopen—framed，all-around experimentalsystem，thatis，theonecombiningtheoreticteachingandproductivepractice．Throughthepracticeandexplorationofteachingreformation inrecentyears，wehavesummarizedasetofopen-framedinformationsecurityexperimentteachingmodelwhichincludesmodularandbasiccourse experiment，open—framedexperiment，enterpriseprojectpracticeandsubjectcompetition，andSOon．Practicei((ustratesthattheopen-framed informationsecurityexperimentteachingmodelcanmakestudentsdeeplyunderstand，masteranddeepentheknowledgethattheylearnthroughthe experimentalpracticeTheteachingmodelemphasizesonthecultivationofthepracticalinformationtalentsthatmeettheneedofsociety．． [Keywords]teachingreformation，open-framedexperimentteaching，information—security 1．引言 2．实验教学模式 信息安全是一 门综合性很强的学科 ，涉及到从数学、计算 我们在信息安全课程的实验教学中，探索出一套开放式教 机到通信工程等多门学科交叉领域。同时，在当今信息化程度 学方法 ，在充分利用现有的教学设备与资源的同时，还与国内 的飞速发展、信息安全形式不容乐观的环境下，信息安全从业 外设备厂商和科研机构展开广泛合作，力求为选修本课程的学 人员所面临的是大量的、复杂的实际问题。这就要求其不但要 生提供大量的实践机会，将本课程教学从 “以理论为 中心”转 有全面、良好的理论基础，还应具备非常出色的创新能力和实 化为 “以实践为