新疆高校民族民间美术课程资源开发和利用的构想.pdfVIP

Mar．，2009 No．1，vo1．7 左 红 卫 ：新 疆 高 校 民族 民 间 关 术 课 程 资 源 开 发 和 利 用 的构 想 93 新疆高校民族民间美术课程 资源开发和利用的构想 左红卫 (新疆艺术学院 新疆 乌鲁木齐 830049) 摘 要：本文从繁荣民族文化，拓展新疆民间美术资源的教学目标、内容，加强民族民间美术教学，启动民间 美术资源数据库建设等方面，对新疆地区美术院校课程改革进行一些设想和思考。 关键词：新疆 民间美术 课程 教学 中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1672—4577(2009)01—0093—04 新疆是古丝绸之路的重要通道 ．自西汉张骞 中，把握和创造性地利用新疆地域 民族 民间美术 通西域起 ．一直是多元文化十分活跃并相互碰撞 资源 。拓展新疆高校美术教学的教学空间，研究 和融合的地区，中亚艺术、希腊艺术、罗马艺术、 和开发 出具有本土特色的区域文化特色课程 ．将 波斯艺术 、印度佛教艺术 、中原文化艺术在此冲 新疆各 民族特色文化进行保存、传承并运用到美 撞渗透溶合。同时，多民族的文化习俗、多宗教的 术创作 、艺术设计 中，是新疆美术课程教学改革 文化影响，深深地渗透和表现在新疆各 民族 民间 中的重要环节，对于新疆高校保持特色办学．传 传统艺术之中。新疆各 民族凭着 自己的聪明才智 承文明，开拓创新 ，具有重要 的现实意义和深远 和勤劳的双手 ，将 自己对生活的热爱和希望与中 的历史意义 西艺术融合 ，构成 了新疆丰富多彩的民族艺术 。 一 、 拓展新疆民间美术资源。深化教学 目标 维吾尔族独具特色的维吾尔艾德莱斯丝绸 、土陶 及 内容 制作 、木器加工 、桑皮造纸 、绸布织染 、地毯 、编 民族 民间美术文化资源进入美术课程资源 织 、首饰打造等均享有盛名 ，各种乐器也都嵌有 有一个开发和运用的过程。新疆各民族民间美术 骨质花纹 ，在听觉 、视觉两方面同时给人 以美 的 主要是指在农耕或者游牧的历史 中形成 ．并广泛 享受；哈萨克毡房内的花毡以及民居建筑装饰、 流传于民间的美术形式。新疆 民族民间美术，内 鞍具辔具、工艺器皿 ，塔吉克族妇女 的刺绣 新疆 容繁多，课程开发中我们从新疆 民间美术 的整体 蒙古族服饰制作 、刺绣技艺，柯尔克孜族 的图案 人手 ，对其进行全面系统 的调查 ．把新疆各 民族 艺术等这些都是新疆 民间美术研究不可多得的 优秀的民间美术确定为教学内容 。要根据多样化 宝贵资源。 和选择性的原则 ，经过挖掘 、整理 、筛选 、分类 、整 开发和利用好新疆各 民族 的民间美术资源 ， 合 ，有针对性地加以利用。因此 ，教师必须了解和 是加强特色文化建设 、提升新疆文化软实力的需 掌握新疆 的民族民间美术文化资源 ，根据学生 的 要，是落实党的十七大精神，促进各 民族文化大 身心特点来利用这些资源 ，以达到预期 的教学 目 发展 、大繁荣 的需要 。在新疆高校美术教学过程 标 ，主要有 ：为优秀的新疆 民间美术培养传人 ，寻 收稿 日期：2008一ll一18 作者简介：左红卫(1968一)，女