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第34 卷 第2 期 上 海 理 工 大 学 学 报 (社会科学版) Vol. 34 No. 2
2012 年6 月 Journal of University of Shanghai for Science and Technology Jun. 2012
从认知语言学角度看弗雷格涵义理论
——概念结构与翻译
孙丹丹,王 斌
(上海理工大学 外语学院,上海 200093)
摘要:探究了弗雷格的涵义理论,涵盖弗雷格对涵义的定义及其局限性,重点在于研究‚符号‛、
‚涵义‛和‚所指‛之间的关系。主要运用对比研究方法,从涵义、涵义关系及对语篇的解读层面,
将弗雷格的涵义理论与相关认知语言学知识进行点到面的对比,深入研究和探讨这种关系的优劣
之处,旨在帮助人们更好的理解‚符号‛、‚涵义‛和‚所指‛的关系。
关键词:符号;涵义;概念结构
中图分类号:H 0-05 文献标志码:A 文章编号:1009-895X(2012)02-0124-05
Frege’s Sense Theory from the Perspective of Cognitive Linguistics
—Conceptual Structure and Translation
Sun Dandan, Wang Bin
(College of Foreign Languages, University of Shanghai for Science and Technology, Shanghai 200093, China)
Abstract: This paper would explain the sense theory of Frege which contains the definition and its
limitation, but mainly focus on “symbol”, “sense” and “referent” and their relationships. Then it will
further compare the sense theory with relevant cognitive linguistics knowledge from the perspectives of
the definition of sense, its relationship and its explanatory capacity of context to help people understand
more about the sense theory.
Key words: symbol; sense; conceptual structure
意义问题一直是人文学科的研究核心之一,不 学中相当普遍。而弗雷格作为语言哲学的先驱,他
同领域的学者对此均有不同的评判、研究方法,因此 率先将语言问题提到了首要地位,自此语言分析成为
得出的结论也不尽相同。20 世纪30 年代,在新实证 哲学家、语言学家所共同关注的研究中心。弗雷格
主义运动和语言学的发展中,哲学语义学成了逻辑 认为哲学研究的根本任务就是对语言进行逻辑分析。
学中的一部分。这种研究方法特点在于专门研究语 语言是人类认知能力的一种体现,而语义是认
言符号及其所指之间的关系,避免了文化、个人等因 知语言学研究的中心,这已经成为认知语言学家的
素的干扰。虽然这种研究方法取得了相当程度的成 共识。在研究过程中,认知语言学家更加注重人的
功,但是却忽略了个人作用所能提供的新角度、新思 作用,强调心智在语言分析中的重要性。这与弗雷
路。这种把语言和认知割裂开来的研究方法在分析哲 格所代表的分析哲学有所联系但又有所区别,下文
收稿日期:2011-11-03
基金项目:上海市教委科研创新基金重点建设资助项目(12ZS132)
作
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