地方高校大学英语写作教学的现状、问题及对策.pdfVIP

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地方高校大学英语写作教学的现状、 二、问题举例 地方高校学生大学英语写作中出现的各种问题可以 问题及对策 说是俯拾即是,各个方面都有 ,主要是词汇 、语法 、表达方 石 军 面的。下面我们主要从这三个方面归纳学生的语言失误, (襄樊学院外国语学院,湖北 襄樊441053) 以便分析错误产生的原因,找到解决错误的方法。下面的 问题是我所带的化1_=0811班和机械0811班学生各一次 摘要:在地方高校大学英语基础阶段学生的作文中,基础 作业中出现的,比较典型: 知识错误俯拾即是,占错误的比例很大 ,比如词汇贫乏、 1.词 法类错误 基本语法知识欠缺 、不会运用基本句型表达思想等。运用 (1)拼写错误: 过程教学法等多方面的方法和手段 ,可以从不同角度培 ThesameistureofEdison. 养学生的词汇 、语法和句子意识 ,提高他们运用英语写作 Thepeoplearehappywiththemeasurestakenbythegov- 的能力。 erment.. 关键词:地方高校 ;大学英语写作;现状 ;问题;对策 (2)词性误用 中图分类号:H319 文献标识码 :A Manypeopletakeactiontoagainsttheairpollution. 文章编号:1008—8881(2010)04—0075—02 Sotheyknowhow tochoiceitright. (3)搭配错误 2007年7月教育部颁布了新的 《大学英语课程要求》 You musthave more opportunitiesto come true your (以下简称 《课程要求》)。课《程要求》对大学阶段英语写作 dream. 的一般要求 (即四级阶段的要求 )是:能完成一般性的写作 Inmyopinion,Wemustpaymoreattentiononhardwork 任务,能描述个人经历、观感 、情感和发生的事件等,能写 insteadofopportunities. 常见的应用文,能在半小时内就一般性话题或提纲写出不 2.语 法类错误 少于 120个词的短文,内容基本完整 ,中心思想明确, 词 (1)主系表结构 恰当,语义连贯,能掌握基本的习作技能。《课程要求》的颁 Thepeople

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