地方工科院校毕业生就业与专业设置.pdfVIP

地方工科院校毕业生就业与专业设置.pdf

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GONGZUO YANJIU 地方工科院校毕业生就业与专业设置 。尤 青 单大明 [摘要] 地方工科院校是面向地方、面向市场办学的主体 。其毕业生能否充分就业,关系高校事业发展、地 方经济社会进步和毕业生的切身利益。分析了地方工科院校根据毕业生就业进行专业设置与调整的应然逻辑 与实然逻辑 ,提 出了地方工科 院校加强专业设置与调整的几点建议 。 [关键词 ] 地方工科 院校 ;毕业生就业 ;专业设置 [作者简介] 尤青(1974一),女 ,硕士,淮阴工学院副研 究员,研究方向:高等教育研究;单大明(1962一), 男,淮 阴工学院教授 ,研究方 向:高等教育研究、人力资源管理 。(江苏淮安 2230()1) 近年来 ,我 国高校尤其是地方一般T科院校毕业 个地 区的 自然条件 、人 民受教育程度 、经济社会发展 生就业越来越难 ,这一 问题 已成为全社会高度关注的 水平等方面差异都很大。因此 ,地方T科院校都应根 难题。影响大学生就业 的原 因很多 ,笔者 以为 ,从地方 据其所在地 区的实际,在专业设置上 ,以地方人才市 T科院校 自身来看 ,其专业设置与社会需求脱节 ,高 场为导 向,研究本区域人才市场 的供求变化情况 ,培 校间专业设置雷同、培养计划相仿,培养出的毕业生 养 “对 口”、“适应”的毕业生 。以地方社会经济发展为 无 明显优势 、就业竞争力不强 ,是导致大学生就业 网 中心,坚持对准市场设置专业 、调整专业 、改革人才培 难的主要原因。地方T科 院校 的专业设置必须与毕业 养模式 ,以适应地方经济社会发展的需要 。 生就业 相适应 。 4.专业设置必须考虑就业率 。地方 r科院校大多 一 、 地方工科院校根据毕业生就业进行专业设置 为教学型学校 ,以培养直接面向地方经济社会发展的 与调整的应然逻辑 各个行业 ,直接面向一线的应用性本科人才为主 。因 地方T科 院校是面向地方 、面 向市场办学 的主 此 ,地方经济社会发展的变动 ,人才市场需求的变化 , 体 ,具有地方性 、_1程应用性和大众性的办学特征 ,以 必然会在这类高校的专业设置与调整中有所反映,学 培养应用性本科人才为主,其毕业生直接面向地方经 校 的专业设置也必须考虑就业率。 济社会发展的各个行业 ,直接面 向一线 ,这也就必然 实际上,近年来 ,随着我困高等教育大众化时代 要求其专业设置和地方 的经济社会发展相适应 ,必须 的到来及大学生就业 问题的 日益突 ,人们对高校的 考虑毕业生就业 。 专业设置提 }n了颇多批评 ,教育主管部门及一些研 究 1.专业没置必须结合地方发展需要 。“地方性 ”是 型大学也在逐步改变观念 。时任教育部部长周济在 地方T科院校 的首要特征 。地方T科 院校的 “地方性” 2005年全 国普通高校毕业生就业T作 网络视频会议 决定 了其专业设置必须紧密结合地方经济社会发展 上表示,不论研究型、教学型还是应用型高校,都要研 需要。地方或区域经济是地方丁科院校专业学科赖以 究高等教育大众化形势下的定位和特色 ,以科学的定 生长的深厚土壤 ,专业设置 、学科建设必须突出地方 位和鲜明的特色更主动地适应就业市场的需要 ,满足 性 ,从根本上说 ,学科专业建设如果脱离 了地方经济 社会对各类人才的需求 。要更加注重经济社会发展的 社会发展的特色也就丧失 了生存的基础和活力。 需要 ,瞄准社会需求 ,盯紧市场变化 ,利用就业反馈 , 2.专业设置必须面向地方经济第一线。地方T科 大力调整学科专业结构。 院校的 “T程应用性”决定 了其专业设置必须面 向地

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