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视 点
教师自主继续教育的有效尝试
淮北市中学语文青年教师讲习所纪事
●敬 邻 南 阳
外 出学 习 的相 一 是理论讲座。讲习所先后邀
关开支外,不再 请省内师范院校语文教育专家开设
缴纳其它费用 ; 了一系列讲座,如安师大何更生博
教学每两周进 士关于语文教育心理学 、合肥师范
行一次,时间安 学院唐洁教授关于语文教科研方法
排在周末,每次 的讲座;淮北师大、市教研室有关专
一 般为半天 ,约 家关于现代与传统语文教学理念的
两年为一期 ;每 报告等。
期研 习时 间大 二是名师示范 ,有国内名师余
第四期讲习所部分学员合影。 约120个学时。 映潮、邓彤 、韩军、朱震国;省内名师
2000年春天,在淮北市中学语 从2000年开始,讲习所共开办 郭慧宇、王屹宇 ,市内名师刘胜武、
文青年教师的眼中,是一个特别难 四期,学员从初中扩大到高中,从市 王翠霞、潘东明、王冬梅、李浩等各
忘的季节。那是一个春风拂柳的周 区延伸到郊县,共有200多名。学员 个层面不同特点的示范课 、公开课
末 ,来 自全市各中学的50余位青年 及所在学校教师评价说,这是一个 和研究课。
语文教师汇聚在一起,作为淮北市 开放、充实的课堂;这是教师继续教 三是观看名师教学录像。讲习
中学语文青年教师讲习所的首届学 育投入少、效益高的好途径;这是一 所先后播放 了北京名师宁鸿彬的
员,开始了在岗自主继续教育的第 所青年教师专业成长的没有围墙的 七《根火柴》、山东教学新秀史建筑
一 课 。 大学。 的 《将进酒》等教学录像,供学员研
讲习所是市教研室为呼应市教 讲习所 ,顾名思义 ,既讲且习。 讨、借鉴和学习。
育局制定实施的 “跨世纪园丁工程” 讲习所开办以来 ,围绕如何讲深、讲 四是外出观摩。讲习所先后组
中有关骨干教师培训计划而发起成 透、讲实、讲活中学语文教学新理 织学员东赴扬州、南下杭州、西进洛
立的。学员由市直属中学、所属各县 念、新教法的八个关键词,开展了一 阳、北上徐州,或观摩全国中学语文
区教研机构及所在学校推荐,自愿 系列适合青年语文教师需要的活 教学大赛 ,或参加全国性的专题研
参加;学员除负担 自身学习、交通及 动。 讨会,或深入名校教学现场听课,其
教育文汇
视 点
是做课。 中,有11名初 中语文教师 ,其中8X
这是 学 员 的重 是讲习所学员 ;学员唐若丛、黄维
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