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Management 对中等职业学校封闭式管理的分析 口贺跃强 内容摘要_-．近年来，为了抓好学校教育、教学及安全管理工作。减少学生伤 害事故的发生。许多中等职业学校兴起了一股 “封闭式管理”的热潮。“封闭式管 理”有利有弊。有一些值得关注和思考的问题。 近 l0年，伴随着教育的发展。“封闭式 会，避免社会不良风气对他们的消极影响。 有的地方政府长期只给学校 70％的教师工 管理”逐渐成为我国教育管理的一种时尚。 有利于保证充裕的学习时间，提高学 资，工资不足部分以及其它一切奖金福利 而应试教育又将 “封闭式管理”变成了 “金 习成绩和升学率 都必须由学校 自筹，这就更加推动学校借 字招牌”。“封闭式管理”的学校也成为众多 许多学校和老师都认为，封闭式管理 封闭式管理搞创收之实。 家长认可的学校。所谓封闭式管理就是相 能够保证学生作业和学习时间，如将原本 中等职业学校不能搞封闭式管 对制约学生的日常行为，使其在一定范围 耗在上学 、放学途中以及闲呆在家里的零 理的理 由 内，按照一定的要求去学习和生活。家长把 散时间，变成学生可以自主安排学习内容 中等职业教育的特点不适合 “封闭式” 孩子送进这类学校，认为可以让孩子不跟 的整块时间。有学校统计，实行封闭式管理 管理。 外界接触 ，不受外界的影响，觉得放心 ，而 后 ，学生每天学习时问增加3小时以¨I二，而 职业教育的特点是职业性、社会性 、实 学校则希望通过封闭式管理营造一个理想 且学校的升学率也会显著上升。 践性、产业性 ，它的目标是培养学生具备从 的学习环境 。让学生能专心学习，提高升学 n1以锻炼自我管理。踺全学生人格。 事某种职业所需要的文化知识和职业技 率。封闭式管理究竟是否值得提倡，还是就 现在的学生大都是独生子女。在家里， 能，而中等职业学校的学生特别强调具有 此废除呢?它对学生究竟有如何的影响呢? 许多学生总是衣来伸手．饭来张口，凡事都 相对完整的实践动手能力和相对不完整的 学校为何热衷封闭式管理? 由大人张罗打理，都不同程度地存在以自 理论知识，职业技能是摆在第一位的，他们 推行封闭式管理的理由概括起来大致 我为中心、任性 固执 、没有责任感等缺陷。 所受的教育应带有突出的实践性特点。如 包括以下几方面。 如果实行寄宿制、全封闭的军事化管理 ，按 果将学校校门紧闭，学生没有广泛的社会 有利：f学生的人身和财产安全。 照统一要求生活作息，就有效地铲除了 “催 实习活动，没有大量的动手参与机会 ，则教 现在社会上的各种诱惑和不安全因素 生小皇帝的土壤”；学生在实践中学习自主 学 目标很难达成。职业教育比普通教育有 很多，而家长普遍有一种把学生送到学校 管理衣食住行 ，自主安排学习生活，自主处 更强的市场性 ，市场需要什么样的人才 ，学 后学校就应当对学生的安全全面负责的看 理人际关系，自主安排消费理财等方面的 校要作出敏捷的反应，要做 “订单式”培养， 法 ，一旦出了学生安全事故 ，学校不仅经济 自我管理能力。通过开展集体跑操 、集体午 职业学校 比普通学校与社会有着更为广泛 上蒙受损失，社会声誉更会大受影响，所以 休、集体宣誓、轮流劳动 、轮流检查等纪律 密切