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我国人多地少,发展农业必须依靠科学技术 使用,农业推广的效率也取决于农户的采用或不
进步,而农业科技推广就是将知识形态的生产力 采用以及采用的程度。因此 ,在农业推广中,农民
物化成直接的现实生产力,从而将科教兴农落到 的态度是至关重要的,这是因为农民态度具有适
实处。从本质上讲,农业科技推广就是要通过沟 应、自我防卫 、自我表现的心理作用 ,每个农民在
通及其他相关方式组织教育农村居民,使其增进 长期的农业生产环境中,都拥有他 自己积累起来
知识,提高技能,改变观念和态度,从而 自愿改变 的态度。当农民在接触农业新技术和农业推广人
行为,自愿采用和传播农业技术创新 ,最终实现 员时,是积极、主动还是抵触 、回避 ,都要通过态
培育新型农 民,发展农村经济,繁荣农村社会的 度来表现 ,作为农业推广人员也就可以通过农 民
目标。而要促使农民行为的改变,必须先改变农 的态度来推断农民是否愿意接受农业科技创新。
民态度 ,只有改变了农 民态度 ,农 民才会 自愿去 同时农 民态度具有社会功能作用 ,因为农 民的态
应用农业科技创新,自愿去发展新的农业项 目和 度决定了对农 民是否接受农业推广工作这一行
产业 。因此 ,通过社会心理学的研究,应用社会心 为的支配性。
理学改变农民态度,在农业推广工作中具有十分 二、当前农业推广中转变农民态度方面存在
重要的实践意义。 的问题
一
、 农业推广中态度的含义、作用 目前,我国农业科技成果的转化率是很低
1.1 农业推广中态度的含义。态度是指一个 的,据统计,我国每年大约有7000多项农业科技成
人、群体,民族或一个国家和地区的民众,在后天 果问世,但转化为现实生产力的只有30—40%,且
的社会生活中,经过丰富的社会实践形成的、综 真正形成规模的不到20%。很显然,农、科技成果
合性的心理反应倾向。是指态度主体对某一个特 和农业现实生产力之间存在着障碍,使得农业科
定对象所持有的较为一贯和稳定的评价和行为 技成果转化困难。这主要是存在着以下几个方面
倾向。具体到农业推广中,态度又包含两个方面 的问题。
的内容,一是农 民的态度 ,也就是农村居 民对农 2.1 自上而下行政指令驱动模式,忽视了对
业科技创新、农业新项 目的认知 、情感体验和行 农民的心理研究。也就是对农 民的心理、态度的
为准备状态。表现在农民是否对农业科技创新、 研究在农业科技推广中的作用认识不足,重视不
农业新项目认可的心理程度 。二是推广人员的态 够。推广的农业技术不能切实反映农民的需要 ,
度 ,推广人员对本地区农 民及所要推广的新技 政府和决策机构没有完全了解农 民的需要,农业
术、新项 目的认知、情感体验和行为准备状态。 科技成果从产生到采用的各个环节主体——政
1.2 农业推广中态度的作用。社会心理学家 府、科研推广部门、农民三者对高产和优质技术
指出,人们之所以持某种态度,是因为态度具有 的选择上,其认识和行为有着明显的错位。仅仅
满足人们某种需要的作用,态度在很大程度上决 依靠行政命令 、强制手段来推广农业技术,导致
定了人的行为,前中国足球 队主教练米卢最为推 农民对农业技术创新的态度不积极,甚至有抵触
崇的一句话就是 态“度决定一切”。而在农业推广 情绪。
中,农业技术的研究、开发、推广都是为了农户的 2.2 政府在农业推广方面投
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