心理模型及其探查技术的研究.pdfVIP

维普资讯 心理科 学 PsychologicalScience 2004，27(6)：1473—1476 l473 心理模型及其探查技术的研究 杜伟字 “ (华东师范大学心理学 系，上海，200062) 摘 要 自从 1943年 Craik首次提 出心理模型概念 以来 ．有关心理模 型的研究 已大量涌现 ，目前有两条心理模型的研究思路 ． 文章分别沿着这两条思路介绍有关心理模型的研究 ，并 以访谈法和观察法为线索梳理 了心理模型的探查技术 ，最后指 出心理模 型及其探查技术 的研究趋 向：两条研究思路 的整合和多种探查技术 的整合 。 关键词 ：心理模型 探查技术 1943年苏格兰心理学家 KennethCraik认为人们能将外 征上应用正式的逻辑规则 ，然而也存在另外一种可能性 ，人 部事件转化成 为 内部模型 ，于是首先 提出心 理模型这 一概 们是依据掌握的意义、一般 的知识，建构前提 的心理模 型来 念，他认为思维可以建构一些现实 的小尺寸模 型来预测事 表征情境 ，并得出结论。 件，进行推论和作出解释… 。从二十世纪七十年代末到八十 为了便于解释心理模型是如何建构和应用的，Johnson— 年代 ，在人机互动的文献中研究者 已逐渐普遍地接受这样一 Laird 提出三种类型 的心理表 征：命题表征 (类似 自然语言 条原则 ，即人们可以通过与所处环境 的外部事件的互动来发 的信息块)；心理模型 (有关世界的结构类比)；心理表象 (模 展内部模型 ，在此原则指导下研究者非常偏爱使用心理模型 型的知觉相关方面)。实际上 ，表征形式从一种水平 向另一 这一概念 来解释和表 达他们 的观点。据不 完全统计 ，截止 种水平变化：从命题向心理模型。命题表征为心理模型的创 2001年 已有 350篇论文论述推理中的心理模型 ]。1983年 建提供了原材料，它 自身 既不 能与记忆 中的其他信 息整合， 两本名为心理模型》 】I]的书问世 ，这两本书在心理模型的 也不能用记忆中的其他信息精致 ，那么仅以命题表征编码的 研究 中起着举足轻重的作用 。虽然它们都论述有关 心理模 信息将难于记忆，不能进行操作 ，像推论等。于是 ，命题表征 型的研究 ，但作者对心理模型有着不 同的看法，由此 产生了 要匹配到心理模型中，这个过程被 Johnson—Laird称为程序 两条明显不同的研究心理模型的思路 ，后人的研究几乎都是 性语义学。为了把命题表征匹配到心理模型，他详述 五种一 建立在这两条研究思路的基础上。 般程序和两种回归程序 。对于每个引入信息的新项 目，要考 察一下命题是否与任何早期的信息相一致。如果发现有适 1 心理模型 合模型与命题相容 ，那 么模型将被提取 、应用 、并且可能修 1．1 工作记忆 中的心理模型 改。如果发现没有适合的模型与命题相容 ，将会使用相关的 一 条思路 以Johnson—Laird为代表的研究者 ，他们认为 程序建构新模型。 心理模型是在工作记忆中建构起来的，是知觉 ，言语理解 ，或 推理就是通过心理模型 的表征和操作来进行的。首先 ， 想象的结果L3]，其重要特征就是模型的结构与模型所表征的 建构前提的心理模型，即人们利用他们的语 言和一般性 的知 结构相一致 。如果心理模型是知觉和理解的最终结果 ，那么 识对前提加 以理解 ，建构一个关于前提所描述 的事件状 态的 它作为工作记忆的结构可 以支持推论 ，例如思考下面这个具 内部模型 ；其次，人们试图形成一个所建构模型 的简练描述 ， 体情景 ： 这种描述通常提示着某个结论 ，如果没有这种结论 ，他们就 如果今