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独立 学 院学 生考试 作弊成 因及~-,j-策研 究
卢晶晶
(南京 邮电大学 通达学院,江苏 南京 210000)
摘 要 :独立学 院学生考试作弊 问题较之普通院校学生 定这些微缩资料是否都会造成作弊事实,但是可 以肯定的是
更加突出.表面上是因为独立学院学生学习能力弱,诚信意识 绝大部分微缩资料都会带进各个考场,给作弊尤其是夹带作
差,究其深层原因,学校和教育者都有着不可推卸的责任 。本 弊埋下了隐患。
文在剖析独立学院学生考试作弊 问题成 因的基础上 ,提 出创 3.学校层面。
建独立学院优 良考风 的初 步构 想。 (1)师资数量、质量存在 问题 。很多独立学院为 了节约办
关键词 :独立学院 考试作弊 成 因 对策 学成本 .师生 比相当不匹配 ,师资数量和质量都很难保证教
学 。独立学院的师资主要 由母体学校各学院委派教师、聘期不
一 、 独立学院学生考试作弊的严重现状 足一年 的外校教师、独立学院专职教师三部分构成 ,其 中独立
独立学院是指 由普通本科高校按照新机制、新规模举办 学院的专职教师只 占了很小的一块 。母体学校和外校老师由
的本科层次的二级学 院,是普通高校 的优势办学资源与优质 于兼着 3/己本校 的教学和科研任务 ,无法全身心地投入到独
社会资本相结合的民办高等教育机构 。…3/1999年 出现 以来 立学院的教学 中去。更有甚者 ,有些母体学校开课院系把独立
独立学院发展迅速 , 目前经教育部批准和确认 的独立学院有 学院当作青年教师的试验 田.这些都在一定程度上影响了独
300多所 .已经成为我国高等教育一支新的重要力量 。 立学院的教学质量。独立学院学生作弊严重表面上来看是学
然而 .值得关注的是 .当前独立学院生源整体素质不高 , 生学习能力弱 ,诚信意识差,究其深层原因,学校和教育者都
独立学院学生 由于学习基础弱 、学 习习惯差等原因,个人诚信 有着不可推卸 的责任
缺失 问题较之普通高校学生显得 比较突出,尤其表现在对考 (2)课程设置不合理。独立学院与母体学校 因为 “血缘”相
试作弊的认识和行为上 。以我近期对某独立学院近5000名学 近 ,设置 的专业相 同,共享教学资源和师资力量 ,所 以很多独
生的一项调查为例 ,回答认为考试作弊很正常的达3095人 ,占 立学院完全或绝大部分采用母体学校相 同专业的课程设置计
61.9%:回答认为身边大部分人有作弊经历的达2670人 ,占 划 。而客观上独立学院学生的学习基础与学习能力相对较差 ,
53.4%:回答 自己曾经有过作弊行为 的竞达2383人 ,占47.7%。 无法适应母体学校的课程量与课程难度,当 “跳一跳仍摘不到
在该独立学院的年度学生处分案例统计 中,因考试作弊被处 果子”时.一些学生就会铤而走险。
分的 占被处分总数的60%以上 。面对如此严峻的形势 ,研究分 (3)激励标准单一。目前独立学院中普遍采用 的激励机制
析独立学院学生考试作弊的成因,并提 出解决问题的对策 ,对 的内容主要包括奖学金 、三好学生 、优秀学生干部 、优秀团员、
于加强独立学院学生教育管理 ,推进独立学院健康和谐发展 优秀毕业生等一系列奖励。学习成绩成为评判这些奖励 的最
无疑具有重要的现实意义。 主要甚至是唯一的标准,学生的思想品德、创新能力等方面则
二 、引发独立学院学生考试作弊 的各层面因素 往往被忽略 这种单一的激励标准不仅不利于学生创新能力
1.学生层面。
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