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德 育探新 2OO8年第2期鲞.1.数1l学i
对 当 前 青 少 年 偶 像 崇 拜 的 分 析 与 对 策
● 刘桂军 唐汉卫
摘 要:青少年偶像崇拜是当前普遍存在的一种社会现象。本文对当前青少年偶像崇拜的特征
以及 出现的问题进行分析 .在此基础上提 出积极的应对策略,以期正确引导青少年的偶像崇拜行为。
关键词 :青少年 ;偶像崇拜 ;引导
当前青少年的偶像 已从 “物像 ”转化为生动的 “人 锋、甚至漫画和游戏中的虚拟人物一并成为青少年选
物”.敬畏的崇拜心理 已经为独立自主精神所替代。偶 择的偶像。青少年偶像选择去层次化是当前高雅与大
像能满足青少年心理认同和情感依附的需要,从而成 众文化界限消解趋势的体现,道德严肃性正被消费主
为左右其情感的一个重要因素;青少年也需要得到社 义和虚无主义所取代 .而这种效果也许正是青少年所
会文化的认 同,推动 自己向个体本位文化过渡,他们 追求 的。
需要在社会生活中确立自己的偶像 。所以无论从心理 (二)崇拜心理的反叛性
还是从社会的角度讲 。偶像崇拜是不可回避 的正常社 偶“像崇拜的一个根源是当代社会生活中的反叛
会现象。当前雷锋式英雄模范 已被 超“女快男”为代表 冲动。反叛随即成为青春偶像崇拜中的一个基本价值
的 “平民偶像”、“草根偶像”所取代,正是这种偶像文 取向。无论是追崇的对象还是情景状态都表现出一种
化差异呈现青少年精神和心理状态的时代差异 ,体现 反叛的姿态。”嘲这一价值取向与青少年期逆反心理密
出当前青少年偶像崇拜的新特征 。 切相关。逆反心理是指:客“观环境与主体需要不相符
时产生的一种强烈的、具有抵抗情绪的心理活动 ,个
一 、 当前青少年偶像崇拜的特征 人存在着一种趋 向自主并摆脱外部控制的倾向”}3J。
当代青少年 自我意识强烈 ,追求 自由,父母和老师对
青少年偶像崇拜体现他们精神追求和价值取 向 青少年的约束性 已不复以往 ,他们无所谓和不理解的
是对自己未来人生道路的一种朦胧或者是无意识的 态度所具有的推拉作用,造成与青少年之间的隔阂、
盼望 。也是走向社会前的一种人生准备,不同的时代 对立。这样的环境易激发青少年的反叛情绪,促进偶
环境造就不同的 社“会我”,当前青少年的偶像崇拜出 像崇拜的盛行。当前青少年有独立的思想,时尚前沿
现了不同以往的特征 。具体表现在以下几个方面 : 文化往往会在他们身上率先体现;而受历史惯性和知
(一)崇拜对象的异质性 识背景的影响。父母和老师不会轻易接受一种新思想
青少年偶像选择的自由性与当前多元文化的社 或前沿文化 。这为青少年向长者施加文化影响提供前
会背景密切相关,崇拜对象的多元化趋势尤为明显, 提 。从而出现 “文化反哺”的现象。对 “中性超女”李字
偶像类型 “缺少秩序和 同一眭”f1】。多元文化背景下,青 春的认可体现青少年对传统审美观点的质疑,也足见
少年崇拜的价值取 向多样 :精神偶像的寻求,身心的 青少年的大胆与叛逆。青少年会把这种心理反叛作为
愉悦,物质渴望等,所以偶像选择也是迥然不同。娱乐 一 种时尚的风景,在追求和表达反叛动机 的同时。再
明星、虚拟人物等 “消费型偶像”带有更多浪漫主义和 去消解这一动机,使得偶像崇拜只是无所谓对象的形
情感化色彩,更容易使青少年产生情感的依赖和共 象性游戏。
鸣;道德楷模和政治伟人等 “生产型偶像 ”并未退出社 (三)崇拜行为的 自主性
会舞台,仍是很多青少年选择的对象。其次。偶像类型 当前青少年对获得主体地位和意志独立性具有
去层次化,“生产型偶像”与 “消费型偶像”并置选
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