幼儿园如何预防传染病.pdfVIP

2008．13 幼教 园地 黼 貔 黝 獭 溅 燃 缀 ㈣ 黝 燃 黝 黝 獭 燃 燃 ㈤ 黝 燃 黝 燃 黝 毅 ◎ 娥 勰 眙 警 墩 渤 必 辘 撼 。 渤 幼 儿 园 如 何 预 防 传 染 病 O李俊祺( 贵阳幼儿师范学校) 托 、幼机构是儿童集中生活 采取如下措施来早发现传染病人 立隔离室 。在隔离室设专人护理 的地方，相互接触较为密切 ，一旦 或疑似病人。 病儿。隔离室工作人员不要与健 发生传染病根容易造成流行 。幼 ( 1) 发放 “告家长通知书”，积 康儿童接触，禁止护理人员 串班、 儿正处在生长发育时期，机体各 极 向家长宣传预防传染病 的基本 进厨房，或穿着隔离室的工作服 部分的机能尚不成熟，对疾病的 知识，并取得家长配合共 同做好 外出。隔离室的用具应专用，疑 抵抗力较成人弱，面对传染病的 预防工作 。 似病人用过的食具、毛 巾、便盆以 侵袭，幼儿较成人更易被传染。 ( 2) 做好儿童的晨间检查及 及排泄物和分泌物等要 随时消 那么，托 儿所、幼儿园应怎样预防 全 日健康观察。保健老师加强晨 毒。在幼儿园，与疑似病儿接触 传染病 呢? 间检查工作，做到不漏检 。迟到 者大多是 同班的小朋友，在此期 对于传染病的预防，应掌握 的幼儿 由教师送到保健室补检。 间，该班 不收新生，单独活动并进 传染病流行过程 的基本条件与影 通过晨检注意疾病 的早期症状， 行必要的医学观察。 响因素，遵循传染病预防的基本 如有可疑发病征象，应立即隔离 规律来制定防范措施。任何一种 观察或直接送医院诊治。保教人 =、切断传播途径 传染病 的发生和流行都必须 同时 员应加强全 日观察，如发现异常 具备三个条件，即传染源、传播途 情况应及时与保健医生联系。并 传播途径是指病原体 由传染 径和易感者，只要阻断其 中一个 请家长立即送医院诊治。返园时 源传给易感者，在外界环境所经 环节，传染病就可 以得到预防。 出具医院病历证 明，传染病治愈 历的全部过程。 所 以传染病 的预防，应针对传染 后方可返 园。 切断传播途径就是阻断病原 病发生和流行的三个环节采取综 ( 3) 门卫严把外来人 员来访 体由传染源传播给 易感者的过 合性的预防措施 。 关，外来人员不得随便进入幼儿 程 ，是预防传染病 的重要措施。 园。有来访者须询 问清楚，得到 托幼机构在 日常工作中应注意以 一、控制传染源 许可并登记后方可进入 。家长送 下几点： 孩子上学送到园门口，晨检后由 1．注意居室 内的通风换气。 传染源是指体 内有病原体生 空班老师引导进入各班级。 经常开窗通风换气，保持室 长、繁殖并能排除病原体 的人或 ( 4) 传染病流行期间，以书面 内空气清新 。一般呼吸道传染病 动物。传染病患者体内有大量病 形式告知家长近期 内不要与外来 的病原体在外界生存时间