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维普资讯
科学学与科学技术管理 高教管理
行政身份对学科发展影响的实证研究
古继宝 ,范 蕊 ,梁 棵
(中国科学技术大学 管理学院,合肥 230026)
摘要:假设行政身份通过影响科技资源分配及学科发展机会的给予而影响学科发展,认为大学学院院长当选前后其所在
学科 的科研成果产 出的数量相对于学院其它学科有显著变化。对43所211工程大学管理学院院长当选前后其所在学科
与学院其它学科论文数据进行收集,并使用SPSS软件分析 ,发现院长的当选对其所在学科 的论文数量有显著影响。
关键词:行政身份;学科发展;院长;科技资源;科研成果;配对样本的T检验
中图分类号:G303 文献标识码:A 文章编号:1002—0241(2008)03—0109—06
0 引 言 赋予大学科层制结构中各管理层次的,依据一定的规章
在大学等科研机构中,学者兼任行政职务是一个非 制度 、法律法规对大学 中的非学术事务进行管理 的能力
常普遍的现象。大学中的校长、学院院长等重要职务一般 或力量 。”根据上面描述,可以看出,大学中的行政权力 目
都是 由在本学科领域学有所成的学者担任 ,这主要 由于 的是管理非学术事务。但是大学这个组织的特殊性决定
他们具有较高的业务水平,较好的人格修养和学术 良知, 了行政权力在管理非学术事务的同时必然会涉及学术事
有利于提高决策的科学水平。在一项对美国排名最靠前 务,对学术事务产生影响。在大学中,行政权力的主体包
的公立研究型大学和私立研究型大学各 10所进行 的统 括各管理层次和职能部门的领导与管理人员,主要指校
计分析中显示,这些大学的院长大多数毕业于名校 ,20所 长、院长、处长、科长等行政管理人员。
研究型大学 121名学院院长最后学位授予学校位于世界 1.1.2学术权力
前 100名的比例达87%,有相当一部分院长有在校外著 伯顿 ·克拉克在 《高等教育系统——学术组织的跨国
名大学或机构任过职的经历 l【1。 研究》中深入地讨论了高等教育系统的权力 问题,他认为
本文认为学院院长主要具有两方面身份 。 学术权力分为三大组成部分:扎根于学科的权力 、院校权
(1)行政身份:负责学院的主要管理工作 ,包括制定 力和系统权力。其中,扎根于学科的权力包括个人统治、
学院的战略发展规划 ,为学院的发展筹集资金 ,负责学院 学院式统治、行会权力和专业权力 ;院校权力包括董事权
的对外联系等。 力和官僚权力 (院校权力);系统权力包括官僚权力 (政府
(2)学术身份 :在学术研究 中作为领军人物,带动整 权力)、政治权力和全系统学术权威人士权力3[1。从事教学
个学院学术水平的提高 。 和科研的学者则是学术权力的真正主体。
那么行政身份和学术身份的结合是否会对学院学科 对于高校的权力结构,李泽和曹迎霞的研究认为嗍:
发展产生影响?本研究将通过科研成果的变化来对学院 “从整体来说,高校权利结构的基本构成有教师们应有的
院长的行政身份对学院学科发展是否具有显著性影响进 学术权利和行政管理部 门所有的行政权利。其典型模式
行实证研究。 有 :以欧洲和 日本的大学为代表的、以学术权力为主的权
1 研究背景与研究回顾 力结构模式;以美国的一些巨型大学为代表的、实行严格
1.1高校权力结构
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