科学发展观的人学思考.pdfVIP

维普资讯 科学发展观的人学思考 吴静波 周正艳 (中国科技大学人文社科学院，安徽合肥 230052) 摘要 ：以人为本的科学发展观无论从其提出的背景，还是其 自身所包蕴的内涵来看 ，都充分体现了一种 入学思考。科学发展观在其贯彻和落实时关键也就是要时刻将 “人”铭记于心，做到万物人为本、万事民 为先。 关键词：科学发展观；人学；以人为本 中图分类号：C912．1 文献标识码：A 党的十六届三中全会提出要树立和落实 “以人为本，全面 、协调 、可持续 的发展观 ，”反映了新一届 中央领导集体在发展观上更鲜明的价值取向，那就是更加注重以人为本。 一 、 科学发展观的提出顺应了以人为本的人学价值诉求 中国古代圣人孑L子曾云：“仁者爱人”。古希腊哲人普罗泰戈拉说过：“人是万物的尺度，是存在的事 物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。” 0世纪80-90年代以来，世界逐渐形成了 “发展= 经济增长+社会进步+人的全面发展”的发展观 ，主张人与 自然、人与社会 、人与人应该和谐发展 。1995 年3月在哥本哈根召开的世界发展首脑会议通过的 《宣言》和 行《动纲领》中就指出：“社会发展的最终 目的是改善和提高全体人民的生活质量”，“社会发展与其发生的文化、生态、经济、政治和精神环境不 可分割”。但是，在我国现阶段的发展中存在着把以经济建设为中心理解为单纯追求经济增长的片面发 展观，只重视扩大规模，增加数量，加快速度，不重视人与 自然的协调发展，将经济增长与社会全面进步 割裂开来的倾 向，造成人与自然、经济与社会 、人与人以及人与自身之间关系的失衡。 首先，人和 自然的关系不协调。恩格斯曾经说过：“我们每走一步都要记住：我们统治 自然界，决不 像征服者统治异族那样，决不像人站在 自然界之外的人似的——相反，我们连同我们的血、肉和头脑都 是属于自然界和存在于自然界之中：我们对 自然界的全部统治力量，就在我们 比其他生物强，能够正确 认识和运用规律。” 革开放20多年来，中国创造了高速增长的经济奇迹。但是，在发展经济的过程中 也出现了不尊重 自然规律，资源大量浪费，人居环境严重破坏，人与 自然的矛盾 日益突出的现象。据有 关资料显示，我国环境污染相当严重，其中大气、水污染尤为严重。全国大气环境质量符合国家一级标 准的城市不到 1％，62．3％的城市环境二氧化硫的平均浓度超过国家环境空气质量二级标准，日平均浓 度超过三级标准。我国江河湖泊都受到了不同程度的污染，七大水系中符合水环境质量标准 1类、2类 的占32．1％，符合三类的占28．9％，属4类、5类的占38．9％。78％的城市河段不宜作饮用水源，50％的城市 地下水受到污染。另据世界银行统计，1997年中国空气和水污染造成的损失高达540亿美元，占国内生 产总值的3％--8％。而且，中国有4600多种植物和400种野生动物已处于濒危或临界状态。 态环境 的恶化已引起我们对 自身发展与前途命运的担忧 。 其次，经济和社会的发展不协调。从鸦片战争到新中国成立 ，中华民族长期遭受着异族的欺凌 ，生 产力的发展长期停滞倒退甚至遭到毁灭性的破坏。建国以后 ，新生的政权需要强大的经济基础来做支 撑，人民极度贫困的物质生活需要快速发展的经济来改善，所 以，执政者和举国上下都将发展的内涵界 维普资讯 科学发展观的人学思考 17 定为经济增长采取优先发展重工业和处面追求产量产值的发展政策。改革开放以来，有些地方在坚持 以经济建设为中心任务，大力发展地方经济时存有片面性，将 “三个有利于”标准简化为 “一个有利于”， 即 “有利于发展生产力”，甚至演化为 “只要有利于经济增长”，忽视和牺牲社会发展 ，破坏和透支资源 、 环境、生态；科技、教育、文化、卫生、体育发展缓慢；社会就业、社会保障、社会公正、社会秩序、社会管理 发展滞后；社会结构不合理，体制和机制不完善。经济和社会发展”一条腿长、一条腿短”，物质文明和精 神