河南省高职院校学生体育参与行为的研究.pdfVIP

第 3O卷第 1期 郑州牧业工程高等专科学校学报 Vol_3ONo．1 2010年2月 JournalofZhengzhouCollegeofAnimalHusbandryEngineering February2010 河南省高职院校学生体育参与行为的研究 胡桂花，张新中 (郑州牧业工程高等专科学校 体育教学部 ，河南 郑州450011) 摘要 ：本文采用文献资料、问卷调查、数理统计和逻辑推理等方法，对学生 的体育参与行为现状进行分析。并提 出对 策 。这对高职体育改革 ，优化教学过程 ，提高教学质量 ，实现大学体育教育 目标和终身体育的思想应有重要意义 。 关键词 ：体育；参与行为 ；研究 中图分类号 ：G819 文献标识码 ：A 文章编号 ：1008—3111(2010)01—0074—03 体育参与是大学体育教育基本 目标之一，学生 2 研究方法 的体育参与行为，不仅反映了学生对体育的认知程 度 、情感、态度及价值观，而且也反映了教师 的教法 采用文献资料、问卷调查 、数理统计和逻辑推理 和教学水平 。因此对学生体育参与行为进行探讨和 等方法。 研究，对优化教学过程 ，提高教学质量 ，实现大学体 3 调查结果与分析 育教育 目标和终身体育的思想都有着重要意义。 3．1 学生体育课参与行为调查与分析 根据学生 1 研究对象 体育课参与情况调查统计 (表 1)进行分析，大学生 调查对象：河南商业高等专科学校、河南机电高 体育参与的动机不是单一的，而是多层次的需要，体 等专科学校、郑州牧业工程高等专科学校、华北水利 现出体育教育的多功能特点。有不少学生把体育活 水电学院水利职业学院、河南工业贸易职业学院、河 动作为完成学习任务和考试 ，这表明大学生对体育 南经贸职业学院、郑州铁路职业技术学院和郑州轻 锻炼的重要性和必要性认识不清，没有把体育锻炼 工业学院民族职业学院 8所高职院校 1000名学生 。 视为 自己日常生活中的重要组成部分。学生体育参 共发出调查问卷 1000份 ，收回有效问卷 947份，回 与的态度中，主动参与者少 ，被动和消极参与者多， 收率 94．7 。 同时对教材 、教法和选项课认同度和满意度均不高， 表 1 学生体育课参与情况调查统计表 这充分表 明学生不满足体育课现状。这就启示我 3．2 学生课外体育活动参与行为调查与分析 们，要更新教育观念 ，注重加强 自身业务素质 的提 3．2．1 课外体育活动时间严重不足 国家阳光体 高，调整 目前体育课的教材安排和组织形式，充分考 育活动要求学校保证每个学生每天 1小时的体育活 虑满足学生的兴趣 ，扭转以竞技运动技术教学为中 动。从学生课外体育活动参与情况调查统计看(表 心的传统教学模式。 2)，学生每周参加 2次或 2次 以上的课外体育活动 收稿 日期 ：2009—09一l7 作者简介 ：胡桂花 (1961一 )，女 ，河南开封市人 ，副教授 ，学士。 第 1期 胡桂花等 ：河南省高职院校学生体 育参与行为的研究 75 时间，与国家 阳光体育活动要求学校保证每个学生 场地、器材和环境气候 的影 响不能开展。另外 ，课 每天 1小时的体育活动时间要求相差甚远 。究其原