美国密歇根大学护理学博士课程及教学介绍.pdfVIP

中华护理教育2009年 2月第6卷第 2期 ChinJNursEduc，February2009，Vol6，No．2 ·95 · · 教 育 论 坛 · 美国密歇根大学护理学博士课程及教学介绍 刘义 兰 Richard W．Redman [摘要] 我 国护理博士教育刚刚起步，而美 国十分成熟。本文介绍 了美 国护理研究生教育排名前六 的密歇根大学护理专业博 士课程及教学情况，包括培养 目标 、课程设置 、教学与评价方法等 ，对其特色进行 了分析 ，提 出了如何借鉴相关经验发展我国护 理博士教育的设想。 ， [关键词] 美 国；教育，护理，研究生；课程 ；教学 K【eywords] UnitedStates；Education，Nursing，Graduate；Curriculum；Teaching 护理博士研究生教育是护理最高 Report)，该校护理研究生教育全国排名 3 博士课程的教学与评价 层次的教育，教育 目标 的达到是通过系 第六 ，2O多种护理硕士研究生教育项 目 3．1 授课 时间与场所 统的课程设计和教学的精心组织来实 中，多数项 目(如老年护理专科护士、护 每 门课程一般每周1次，每次3—4学 现的。美 国拥有全世界规模最大 的护理 理经济与卫生系统等)排名在前十位 ， 时。授课地点为小教室 ，课桌 以围坐讨 博士研究生教育项 目，密歇根大学护理 其 中助产专业排名第三。学校十分重视 论的形式摆放 。 博士教育被认为是世界上最好 的博士 学生的多元化和国际交流 ，每年招收的 3．2 课前 的阅读 教育项 目之一 。笔者之一受 中国国家留 博士生 中15％为 留学生 ，留学生主要来 每次上课之前，老师都会布置较大 学基金委 的资助 ，在密歇根大学护理学 自亚洲的部分 国家或地 区。 量的阅读任务。阅读材料与讲课题 目密 院 (University ofMichigan Schoolof 切相关 ，涉及到相关理论 、研究进展等 ， Nursing)进行 了为期半年 的访 问学习， 2 博士教育课程设置 包括发表的论文和书籍的某一章节 。教 并有机会旁听了博士课程部分科 目的 2．1 培养 目标 师多以PDF的格式将阅读材料上传到课 教学。现将该学校博士课程设置及教学 其 目标是培养能够在护理领域 、卫 程工具 (C Too1)上 ，学生通 过校 园 网的 的有关情况介绍如下。 生服务系统及相关卫生领域发展理论 个人用户名和密码登陆 ；或者发送到学 和实践知识的学者 。具体 目标包括 ：① 生 的电子邮箱 。根据阅读材料 ，教师还 1 密歇根大学护理学院简介 毕业生能够在学术领域不断追求并独 会提出一些供讨论的问题 ，让学生事先 密歇根大学护理教育始于 1891年 ， 立开展研究；②在研究方法、资料分析、 有所准备和思考 。学生如果不进行事先 1941年成立护理学 院 ]。该校设有本科 、 知识传播方面发展高级知识和技能 ；⑧ 的阅读 ，就无法参与课堂学习。 硕士、博士等层次的教育 ，其师资力量 调查并验证现有 的及发展 中的护理科 3．3 教学方法 雄厚，现拥有护理学教授22名、副教授 学的理论 ；④发展运用实践 、研究和相 课堂上很少 由老师从头讲到尾 ，多 15名和助理教授 19名 ，90％的师资具有 关领域 的知识创建护理理论 的能力 ；⑧ 采用研讨会 的形式 。一般选择某一专题 博士学位 。2005年 ，学校共有在校本科 在护理研究 、护理理论发展及护理知识 由教师介绍主要 内容 ，讨论论文 的观 生620名 、硕士生 151名 、博士生66名及 的扩展方面发挥学术领导作用 ；⑥参与 点。研讨会一部分由老师组织，～部分 博士后6名 。学生与教师的比例分