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* 1、通过这次综合性学习，我了解到古人传递信息的方式有（ ）、（ ）等，现在我们传递信息的方式多种多样，且更加方便快捷，有（ ）、（ ）等。 2、利用信息写研究报告可以分成四个部分：问题的提出、（ ）、（ ）、（ ）。 3、搜集信息的途径有：( ）、（ ）、（ ）等。 4、李姓是当代中国的第一大行，在历史的长河中李姓也是人才辈出。请你写出三个历史上的李姓著名人物：（ ）、（ ）、（ ）。 5、把握自己，就是把握自己的人生（ ）；把握自己，就是给自己的未来一片（ ） 6、海内存知己，（ ）。 7、（ ），忠言逆耳利于行。 8、折花逢驿（ ），（ ）与陇头人。 9、《烽火戏诸侯》这个故事发生在（ ）时期（ ）的故事，从这个故事中，我们知道，早在2700多年前，我们的先人就已经利用（ ）传递信息了。 10《我们胜利了》这个故事中，信息是通过（ ）相传的；《装在瓶子里的信》中，哥伦布利用（ ）传递信息。 11、多媒体电脑一个突出的特点就是（ ）。 12、（ ）年第一台多媒体计算机诞生。 13、古时候人们运用（ ）给远方的亲友送去问候。到了近代，通过（ ）把信件、报刊等运往世界各地。19世纪30年代出现了（ ），现在（ ）已经把世界连成了一家。 引号的作用： 1、表示引用。2、表示特定的称谓。3、表示讽刺或否定。4、表示强调，需要着重指出的部分。 昏庸无能 平安无事 如临大敌 按兵不动 故伎重演 绘声绘色 梦想成真 心急如焚一落千丈 铤而走险 源远流长 长途跋涉 赫赫有名 视网膜 束缚心灵 宠妃 褒姒 驿差 报刊 基础 署名 瘫痪 灼痛 两肋 猝死 瞳孔 毒害 憧憬 奴役陷阱 抢劫 元勋 皋陶 刑法 奠定 *
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