第五课时万有引力定律在天文学上的应用.docVIP

第五课时万有引力定律在天文学上的应用.doc

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第五课时 万有引力定律在天文学上的应用 【知识回顾】 1.关于第一宇宙速度,下面说法①它是人造卫星绕地球飞行的最小速度 ②它是发射人造卫星进入近地圆轨道的最小速度 ③它是人造卫星绕地球飞行的最大速度 ④它是发射人造卫星进入近地圆轨道的最大速度。以上说法中正确的有( ) A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.宇宙飞船要与轨道空间站对接,飞船为了追上轨道空间站 ( ) A.只能从较低轨道上加速 B.只能从较高轨道上加速 C.只能从空间站同一高度轨道上加速 D.无论从什么轨道上加速都可以 3.人造卫星以地心为圆心,做匀速圆周运动,它的速率、周期与它的轨道半径的关系是( ) A.半径越大,速率越大,周期越大 B.半径越大,速率越小,周期越小 C.半径越大,速率越小,周期越大 D.半径越大,速率越大,周期越小 4、已知火星的半径是地球半径的1/2,火星的质量是地球的质量为1/10。如果地球上质量为60kg的人到火星上去,则可知,此人在火表面的质量为 kg,重力是 N;在火星表面由于火星的引力产生的加速度大小为 m/s2,在地面上可举质量60kg杠铃的人,到火星上用同样的力可举的质量为 kg。(地球表面重力加速度为10m/s2) 【典型例题】 【例1】地球和月球中心的距离大约是4×108m,估算地球的质量为_______ (结果保留一位有效数字). 【例2】2000年1月26日我国发射了一颗同步卫星,其定点位置与东经98°的经线在同一平面内.若把甘肃省嘉峪关处的经度和纬度近似为东经98°和北纬α=40°已知地球半径R、地球自转周期T、地球表面重力加速度g(视为常数)和光速c,试求该同步卫星发出的微波信号传到嘉峪关处的接收站所需的时间(要求用题给的已知量的符号表示). 【例3】:“神舟三号”顺利发射升空后,在离地面340km的圆轨道上运行了108圈。运行中需要多次进行 “轨道维持”。所谓“轨道维持”就是通过控制飞船上发动机的点火时间和推力的大小方向,使飞船能保持在预定轨道上稳定运行。如果不进行轨道维持,由于飞船受轨道上稀薄空气的摩擦阻力,轨道高度会逐渐降低,在这种情况下飞船的动能、重力势能和机械能变化情况将会是( )                             A.动能、重力势能和机械能都逐渐减小   B.重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能不变   C.重力势能逐渐增大,动能逐渐减小,机械能不变   D.重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能逐渐减小 【例4】:如图所示,某次发射同步卫星时,先进入一个近地的圆轨道,然后在P点点火加速,进入椭圆形转移轨道(该椭圆轨道的近地点为近地圆轨道上的P,远地点为同步轨道上的Q),到达远地点时再次自动点火加速,进入同步轨道。设卫星在近地圆轨道上运行的速率为v1,在P点短时间加速后的速率为v2,沿转移轨道刚到达远地点Q时的速率为v3,在Q点短时间加速后进入同步轨道后的速率为v4。试比较v1、v2、v3、v4的大小,并用小于号将它们排列起来______。 【例5】欧洲航天局用阿里亚娜火箭发射地球同步卫星。该卫星发射前在赤道附近(北纬5°左右)南美洲的法属圭亚那的库卢基地某个发射场上等待发射时为1状态,发射到近地轨道上做匀速圆周运动时为2状态,最后通过转移、调试,定点在地球同步轨道上时为3状态。将下列物理量按从小到大的顺序用不等号排列:①这三个状态下卫星的线速度大小______;②向心加速度大小______;③周期大小______。 【跟踪反馈】 一、选择题 1、一艘宇宙飞船贴近一恒星表面飞行,测得它匀速圆周运动的周期为T,设万有引力常数G,则此恒星的平均密度为: ( ) A.GT2/3π B.3π/GT2 C.GT2/4π D.4π/ GT2 2、对于地球同步卫星的认识,正确的是: ( ) A.它们只能在赤道的正上方,但不同卫星的轨道半径可以不同, 卫星的加速度为零 B.它们运行的角速度与地球自转角速度相同,相对地球静止 C.不同卫星的轨道半径都相同,且一定在赤道的正上方,它们以第一宇宙速度运行 D.它们可在我国北京上空运行,故用于我国的电视广播 3、有关人造地球卫星的说法中正确的是: ( ) A.第一宇宙速度是卫星绕地球运行的最小速度 B.第一宇宙速度是近地圆轨道上人造卫星运行速度 C.第一宇宙速度是能使卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度 D.卫星环绕地球的角速度与地球半径R成反比 4、已知下列哪些数据,可以计算出地球质量:

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