泰州市独立学院公共体育课程的现状调查.pdfVIP

青年文学家·教育论丛 泰州市独立学院公共体育课程的现状调查 蒋萍文 南京理工大学泰州科技学院 江苏 泰州 225300 吴小毛 南京理工大学泰州科技学院 江苏 泰州 225300 王 健 南京理工大学泰州科技学院 江苏 泰州 225300 摘 要： 笔者通过文献资料检 索、座谈、现场考察等方法 主要分技术考核和平时表现两部分。从调查结果看，专 对泰 州市独立学院公共体育的课程设置 ，课程 内容，考核机制 ， 项技术成绩 占40% 至 60%，平时成绩 占 10%，理论成绩 占 课外体育以及教材教 学文件五方面的情况进行 了调研 。结果显 10% （通过作业或测验的形式），体能素质 占20% 至 50%，有 示 ：泰 州市独立学院公共体育课程的课程模式大同小异 ，未达 独立学院将课外锻炼的考勤也计入考核范围，每学期考核 1 到根本性的教 学宗 旨 ；课程考核评价方面，依 旧体现不 了学生 至 2 次。评价内容基本仍旧是以老师考评为主，虽然在过程 的 “本体性”；一线教 学岗位的教师不能够踏 实教 学，潜心研究， 性上有所加强，力求淡化结果性考核，但是 “以人为本”的 几乎做不到 “以生为本”；对课外体育锻炼不够重视 。 学生的主体性没能体现出来。 关键词： 独立学院 ；公共体育课程 ；现状 五、课外体育 作者简介： 根据 《全民健身计划工程 211》的要求，各类别各层次 1. 蒋萍文，生于 1979 年 12 月，女 ，江苏省兴化县人 ，南 学校应当保证学生每天 1 小时体育锻炼活动。但从本调查来 京理工大学泰 州科技 学院，讲师，硕士，研 究方向 ：学校体育 看，泰州市的独立学院都没有很好的实施，仅仅存在于纲领 教育。 性文件中，流于形式。 2. 吴小毛，生于 1984 年 8 月，男，安徽省六安市人 ，南京 相对于课外体育的组织，运动竞赛方面，各个学院开展 理工大学泰 州科技 学院，讲师，学士，研究方向 ：学校体育教育。 的尚可，但没有常年运动队伍，课余体育锻炼与训练基本无 3. 王健 ，生于 1980 年 9 月，男，江苏省泰 州市人 ，南京理 计划，大多是在赛前 1 个月至 3 个月左右，挑选运动员组织 工大学泰 州科技 学院，讲师，学士，研究方向 ：学校体育教育。 集训。调查得知，目前泰州市独立学院无常设高水平运动队， [ 中图分类号]：G8 [文献标识码]：A 有一般运动队，但是训练计划文件不详细或者没有。 [ 文章编号]：1002-2139(2014)-03-194-01 六、教材和教学文件 泰州市独立学院公共体育课程选用的几乎都是 自编教 一、前言 材。在教案编写与完善方面，独立学院的体育教师都能够做 2004 年 2 月，国家教育部确认了第一批独立学院，至今， 到认真编写教案，但是修订与完善方面，基本属于滞后状态， 全国已有被确认的独立学院 322 所，独立学院发展的势头正 或者为了应对职称评审、教学检查等情况，突击修正。不能 处于高涨状态。独立学院，是我国高等教育行列的新生力量， 做到教案与课程实施计划一致，不能及时完善。很少有老师 虽然与普通高校有所区别，但是，教育的主要 目的和宗旨却 能做到持教案上课，授课计划与教案、大纲完全保持一致的 是相同的。公共体育课程在高校处于不可或缺的位置，如何 很少。 摆正体育课程的位置，课程结构是否合理，是否适应独立学 七、结 论 院的发展，是否真正做到“以生为本”，如何引导学生形成“终