- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
论绝对权与相对权的划分
线索、思路与框架
郭晓明
[摘要]绝对权与相对权是一项具有理论积淀的学理概念,也是一项具有制度价值的法命
题。随着社会的变迁,民法理念的转变,民事权利的不可侵性 已宛然成为时代的主题。但是,
绝对权与相对权的趋同被过度夸大,两者之间的 “中间现象”只是一种例外形态下的制度补
充。在社会转型和权利进发的时代,绝对权与相对权的常规形态,应当从 “物债二元定势”
转向 “多元权利体系”,从 “菜刀式”的定性判断转向 “阶梯式”的定量分析 。我 国未来的
民法典应当以 “尊重+诚信”作为基本行为导向。
[关键词]绝对权 ;相对权 ;民法典 ;权利
[中图分类号]D920.0 [文献标识码]A [文章编号]1008—9187一 (2014)02—0l19—06
项学理概念吗?”笔者认为 ,绝对权与相对权也是一项重
一 、 制度背后的理论思考:一组既熟悉又陌生的权利
要的法命题 ,即勾勒出 “生人”与 “熟人”在市民社会
群
中应当秉承 “尊重”与 “诚信”的行为准则,其理由主
从理论层面上讲,绝对权与相对权是个 “熟面孔”。 要有二 :
该组权利划分在传统民法学中是一组颇为重要、且为人熟 (1)虽然法律条文中没有明文规定,但该组权利群
知的权利群。它为我们提供了一种观察市民社会的基本视 是与法律条文具有同等价值的原则。这些内容被认为是理
角。作为一项学理概念,绝对权与相对权在学术著作和教 所当然的事情而没有明文规定,如果不像学法律条文那样
科书中具有极高的 “出镜率”,而这也凸显了该组权利划 学习原则的话,就称不上是学习法律。大多数原则都在教
分对于民法学研究所具有的基础性作用。事实上 ,无论是 科书中,特别是在解释法律条文的根据的时候,以法命题
民事权利体系的构建、物权债权的二元分立 、侵权与违约 的形式给出0
的双轨调整、请求权基础的思维方法,乃至民法典编纂的 (2)2007年公布的 《中华人民共和国物权法》第一
体例安排,我们均离不开该组权利群所提供的思维框架。 编第三章明文规定了 “物权的保护”,从而实现了物权请
但是 ,从制度层面上看,绝对权与相对权又是个 求权的制度化。同时,最高人 民法 院在 2007年通过、
“生面孔”。因为它们在我国从未被法律条文所明文表述 2011年修改的 《民事案件案由规定》明确将 “侵权责任
过 ,那么对于该组权利群的探讨通常只涉及理论层面,而 纠纷”与 “人格权纠纷”、 “物权纠纷”和 “知识产权与
不与制度问题直接相关。对于此,本文论述的展开首先便 竞争纠纷”同时列为第一级案由,并明确说明 “物权保
要回答一个前置性 问题,即 “绝对权与相对权仅仅是一 护纠纷”是物权法第三章 “物权 的保护”所规定的物权
[作者简介]郭晓明,中国人民大学博士研究生,北京 100872。
· l19 ·
请求权或者债权请求权保护方法。该举措进一步加强了绝 (2)所谓绝对权,是指无须通过义务人实施一定的
对权请求权的程序保障。 行为,即可以实现 ,并能对抗不特定人的权利。因为绝对
权的权利人对抗的是除他以外的任何人,所以又称为对世
二、概念表述层面的形式分析:“划分线索”的把握
您可能关注的文档
- 不同模式农民合作社绩效的差异分析——基于广东、安徽148家农民合作社的调查.pdf
- 参照群体影响、主观规范与农村居民消费意愿.pdf
- 差异性利益诉求的满足:顾客需求视角下的高等教育质量.pdf
- 产业组织模式转型的路径探讨——第三次工业革命的视角.pdf
- 阐释中国梦的形象教材——赞电视政论片《百年潮·中国梦》.pdf
- 出生队列规模变动对队列成员教育成就的影响研究.pdf
- 传播学术史研究的方法与路径——兼评《传播学科的奠定(1922-1949)》.pdf
- 传媒体制“两分开”的制度安排逻辑.pdf
- 创新基层党建工作助推企业科学发展.pdf
- 从阐发“人的哲学”到召唤建构“当代中国哲学”——高清海教授哲学观的发展历程.pdf
原创力文档


文档评论(0)