射阳二中高二生物教学案《伴性遗传》.docVIP

射阳二中高一生物教学案（8） 课题：伴性遗传 目标：1、理解伴性遗传的传递规律。运用所学遗传知识分析伴性遗传及常染色体显隐性遗传病的综合能力。 XbXb XBY 表现型 携带者 正常 色盲 （3）主要婚配方式：  （4）.红绿色盲遗传的特点 （1） 遗传。 （2）男性红绿色盲患者数 于女性红绿色盲患者数。 （3） 。 3．抗维生素D佝偻病: (1)正常的基因型： 患病的基因型： （2）抗维生素D佝偻病遗传的特点： 4、伴性遗传 射阳二中高一生物教学案（8） 课题：2.3 伴性遗传 [教学目标]： 抗维生素D佝偻病概述伴性遗传的特点理解伴性遗传的特点 举例说出伴性遗传在实践中的应用能力目标： 运用分析资料的方法，总结人类红绿色盲症和抗维生素D佝偻病的遗传规律 [教学重难点]： 1.重点：伴性遗传的特点 2.难点: 分析人类红绿色盲症的遗传 [教学过程]： （一）记忆改变学习活动：复习2.2记忆节节清内容 （二）新课引入 红绿色盲检查图，抗维生素D佝偻病图 伴性遗传的概念： ____________________________________________________________________________。 分析人类红绿色盲症 学生活动：情景剧《道尔顿的礼物》 2、填写色觉基因型 女 性 男 性 基因型 表现型 正 常 携带者 色 盲 正 常 色 盲 3、填图分析人类红绿色盲症（P36） (1) 红绿色盲基因的特点： ①色盲基因是只位于______(X、Y)染色体上的_________(显、隐)性基因； ②男性只要在______(X、Y)染色体上有色盲基因就表现为患病。 (2)总结红绿色盲症遗传的规律: （X染色体隐性遗传规律） ①色盲患者中_____(男、女)性多于_____(男、女)性：女性只有_________才表现为色盲，XBXb不表现色盲，是____________；男性只要X染色体上带有_____基因，就表现为色盲; ②交叉遗传(父传女，母传子)：一般是由男性患者通过他的女儿传给_________。当然，也有可能是女性携带者或女性患者通过她的儿子传给孙女。一般具有隔代遗传现象。 ③女性色盲患者，其父肯定________(患、不患)色盲，其儿子肯定________(患、不患)色盲。 三、抗维生素D佝偻病（X染色体显性遗传规律） 遗传特点：①______(X、Y)染色体上______(显、隐)性致病基因，②女性的发病率________(高于、低于)男性，③具有世代连续性；④男性患者的_________(父亲、母亲)和___________(儿子、女儿)一定患病。 1、性别决定类型：____________和_____________。 【知识延伸】 “无中生有为隐性，有中生无为显性”； “隐性遗传看女病，父子都病是伴性”（女性的父亲和儿子是患者）； “显性遗传看男病，母女都病是伴性”（男性的母亲和女儿是患者）。 [巩固练习]： 1一对夫妇，妻子的父亲患血友病，妻子患白化病；丈夫的母亲患白化病，丈夫正常，预计他们的子女中两病兼发的几率是（ ） A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16 2.（多选）人类色盲患者中男性多于女性的原因是（ ） A致病基因是显性基因 B致病基因是隐性基因 C致病基因位于常染色体上 D致病基因位于X染色体上 E致病基因位于Y染色体上 F出生的男孩多于女孩 G男性只有一条X染色体，女性有两条X染色体 【例题导学】 A．1号 B． 2号 C．3号 D. 4号 [例2] 决定猫的毛色的基因位于x染色体上，基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄色、黑色和虎斑色，现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是 ( ) A．全为雌猫或三雌一雄 B．全为雄猫或三雌一雄 C．全为雌猫或全为雄猫 D. 雌雄各半 【跟踪练兵】 A．XB和Y B．Xb和Xb C．Xb和Y D．XB和Xb 2、人类的红绿色盲和血友病属于伴x染色体隐性遗传病．其隐性致病基因在亲代与子代间的传递方式中哪一项不存在(