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王 冕 学 画 阅读要求： 2、仔细读懂练习题要求，做到心中有数。 三、阅读思考题: (一)在书中用括号画出这些不完整的词语。 对答( )( ) 毫不( )( ) 坚持( )( ) ( )( )如生 异于( )( ) 引( )高( ) (二）按要求回答问题 1、王冕小时候为什么被人们称为“千里马”？ 2、大雨过后美丽的景色什么样? 3、王冕是怎样学习画荷花的?他画的怎么样? 4、你觉得王冕是一个怎样的人？你是通过哪些地方看出来的？ 5、通过王冕学习画画的事你想对他说些什么？ 4、你觉得王冕是一个怎样的人？ 你是通过哪些地方看出来的？ 作业: 1、把书上画的四字词语和雨后美丽景色的句子抄在本上． ２、搜集王冕的其他一些资料，加深你对他的了解． * 1、默读文章，扫清文字障碍。 （查字典：字义） 3、再默读文章，带着问题在文中找答案。 4、做后逐一进行检查，力求正确、标准。 自 如 气 馁 不 懈 栩 栩 常 人 吭 歌 1、王冕小时候为什么被人们称为“千里马”？ 据说他周岁就会说话，三岁能对答自如，到五六岁，认知能力要比一般儿童高，八岁开始入学，成绩优良，人们大为惊奇，视为神童，称赞他为“千里马”。 2、大雨过后美丽的景色什么样? 乌云渐渐散去，透出温暖的日 光来，照耀得满湖通红。湖边 山上、树枝上都像水洗过一番 似的，绿得可爱。他坐在草地上，只见湖里十来枝荷花，花 苞上清水滴滴，荷叶上水珠滚 来滚去。 3、王冕是怎样学习画荷花的?他画的怎么样? 于是,王冕托人到城里买了一些画画的东西,开始学画荷花.一开头,他画得不好,但是他毫不气馁,天天练习,坚持不懈.练了三个月之后,他画的荷花活像从湖里刚摘下来的那样栩栩如生。 5、通过王冕学习画画的事你想 对他说些什么？ *
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