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目 录
中文摘要
英文摘要
引 言
一 我国加入WTO对教育服务的承诺
一 教育服务贸易 1
二 我国对教育服务的承诺 5
二 百色市基础教育发展现状分析
一 百色市基础教育概述 7
二 制约百色市基础教育发展因素分析 10
三 加入WTO对百色市基础教育的影响
一 对教育教学目标的影响 12
二 对教育行政管理的影响 13
三 对教育投入的影响 14
四 对教师和学生的影响 14
四 百色市基础教育应对入世的对策
一 树立一种教育新观念 教育是一种服务 15
二 贯彻一种新的教育发展战略 推进基础教育均衡发展 17
三 抓住一个关键 教师队伍建设 21
四 明确一个核心 提高教育质量是生命线 25
五 抓紧推进教育信息化建设 27
结束语
附 录 30
注 释
主要参考文献 31
后 记
百色市基础教育现状及应对入世的对策研究
姓名 张明达 专业 教育硕士 研究方向 教育管理 年级 2001级
中文摘要 经过长达 15年的艰苦谈判 中国终于在2001年 11月 10日加入世界
贸易组织 简称WTO加入WTO是我国融入世界经济主流的重要战略选择 标志着我
国对外开放进入了一个新的阶段 符合我国的根本利益和长远利益 面对 WTO对教育
的挑战 国家教育部部长陈至立在 我国加入 WTO对教育的影响及对策研究 一文中
提出如下对策 1.要对教育战略地位认识的新觉醒 加快教育事业发展 2.调整人才
培养结构 适应经济结构调整的需要 3.深化改革 提高质量 增加我国教育的竞争
能力 4.加强职业培训 建立终身教育体系 5.扩大教育开放力度 积极开拓国际教
育市场 陈至立同志提出的教育应对WTO的五条对策具有宏观指导作用 加入WTO
对百色市的基础教育的发展与改革 既有机遇 又有挑战 为了实现百色市基础教育
的跨越式发展 对入世开展对策研究是很有必要的
本论文在介绍我国加入 WTO对教育服务的承诺和分析了百色市基础教育发展现状
及加入 WTO对百色市基础教育的影响之后 提出了百色市基础教育应对入世的五条对
策 对策之一 树立一种教育新观念 教育是一种服务 要把教育看成是一种服务
把教育的对象变成服务的对象 真正落实教育服务社会主义经济建设 服务人的发展
的目标 做到以学生为中心 以社会需求为向导 最大限度向社会提供
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