3.2.4《老王》共1课时课件（苏教版必修3）4.pptVIP

* 杨 绛 如何理解下面这句话—— 我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 合作研习文本 如何理解“不幸者”—— ⒈老王不幸吗？他有没有幸运的地方？请从文本中找出依据。 ⒉老王是个好人吗？请从文本中找出依据。 如何理解“幸运的人”—— ⒈作者真的很幸运吗？知人论世 ⒉她对“不幸者”好吗？她为什么能这样做？想一想 1、老王的不幸表现在哪些方面？ A、靠一辆破旧的三轮车活命。 B、“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。 C、打了一辈子光棍，孤苦伶仃。 D、眼睛不好，瞎了一只眼。 E、住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。 穷苦卑微、凄凉艰难 2、老王的善良表现在哪里？ A、愿意给我们家带送冰块，车费减半。 B、送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。 C、受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。 知恩必报、极纯朴的好人 杨绛：原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。 钱钟书（1910—1998）江苏无锡人。学者、作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。 1998年，钱钟书先生的逝世使文化界深