高校知识产权的流失与保护.pdfVIP

第30卷 第9划 科 技 进 步 与 对 策 VO1．30No．09 2013年5月 Science TechnologyProgressandPolicy M ay．2013 高校知识产权的流失与保护 李文江 (河南工业大学 法学院，河南 郑州 450001) 摘 要：高校是知识产权的重要发源地，其知识产权保护水平如何，很大程度上影响着 国家科技创新战略 的实施。但是由于高校不够重视、制度不健全等原因，导致高校职务发明非职务化、可专利技术非专利化、 应有偿使用的技术无偿化、可实施专利 闲置化 、技术秘密公开化、知识产权贬损化。防止高校知识产权流 失，迫切需要 完善教育评价和人事评价制度，构建完备的高校知识产权制度。 关键词 ：高校 ；知识产权 ；职务发 明；技术秘密 ；专利基金制度 DOI：10．6049／kjjbydc．2012040235 中图分类号 ：G644 文献标识码 ：A 文章编号：1001—7348(2013)09—0152—04 任 的作 品，依法确定为高校 的法人作 品，其著作权 由高 0 引言 校享有 。主要利用高校 的物质技术条件 ，并 由高校承 担责任 的工程设计 、产品设计 图纸 、计算机软件等职务 高校是知识 的摇篮 ，是发 明创造 、科学发现 以及文 作 品，依法应 当由高校享有著作权和财产权 ，作 品署名 学 、艺术和科学作 品等智力成果 的主要诞生地 。其拥 权应 由作者享有 。除以上情况外 ，依据事先合 同约定， 有的知识产权一般包括专利权 、商标权 、著作权和专有 因创作而形成的著作权 由高校教师享有 ，作为教师所 技术 ，还包括学校标记和学校名称 。 在的高校也依法对职务作 品享有优先使用权，具体规 高校保护 的知识产权主要包括 ：①高校对 以学校 定是在作品完成两年 内，未经高校 同意，高校教师不得 名义 申请注册 的商标 、校标 的专有权 ；②为完成高校科 许可第三人 以所在高校相 同的方式使用该作 品；④在 研任务或主要利用高校物质技术条件所完成 的发 明创 执行高校科研任务过程 中所形成 的非专利技术和技术 造或形成 的技术成果 ，属于职务发 明创造 ，如果 申请专 利 ，其 申请权 、被授予专利 的所有权依法 由高校享有 ， 秘密 以及商业秘密 ，高校也 同样享有专用权 。 职务技术成果 的使用和转让也依法 由高校决定 ；③ 由 然而 ，如此丰 富 的知识产权资源并没有让高校获 高校主持或代表高校意志创作 、且 由高校承担风险责 得收益 。知识产权流失严重 ，已经为 国家和高校所关 (9)：l53l—l551． 参考文献 [6] BJORN TASHEIM，ARNEISA