《汽车构造》课程在欠发达地区的教学模式探索.pdfVIP

《汔车构造》课程在欠发达地区的教学檩式搽索 内蒙古大学交通学院 张 露 李 政 高 飞 [摘 要]本文在完成对国内各种 《汽车构造》课程教学模式的分析后，针对欠发达地区的教育资源相对落后和不足以及 当代大学生 的心理现状 ，提 出《汽车构造》课程教学模式的原则，对传统的教学模式进行改进，划分为互相联系的三部分：准备课程、理论教学和 实践教学。依托内蒙古大学交通职业技术学院，对提 出的改进的教学模式在 《汽车构造》课程的教学中进行理论和实践的验证。通 过对学生的调查，结果表明改进的教学模式在实践教学中对学生的帮助较大，而理论教学侧重于授课教师的能力。 [关键词]教学模式 改进 汽车构造课程 1、汽车教育教学模式的现状 法，从而实现学校的培养 目标。要打破传统 讲“授者”的概念，向 “督促 《汽车构造》课程是学习汽车其他相关专业课的基石 ，其教学质量 者、引导者、组织者”转化，真正做到授人以“渔”，而非授人以 “鱼”。 直接影响到后续专业课程 的学习。 (2)理论教学模式 德国 “双元制”职业教育发挥学生的主观能动性 ，学生之间、教师