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“爱在教育教学中的重要性
陈 君
(承德市双桥区翠桥学校 ,河北 承德 067000)
摘 要:“爱是人类最美好的语言。爱是正大无私的奉献”。热爱教育事业,热爱每一个学生,既是教师的职业道德,更是做好
教育工作最起码的要求 爱心对于我们教育者而言,是指教师热爱学生之心,把学生常放在心上,重视和爱护学生的成长,即师
爱。我们教师是否有爱心.这是成功实现爱心教育的关键因素,即必须遵循以爱育爱这一原则。热爱学生,表现在不同的场合,
不同的侧面.但更多的是体现在课堂教学过程中。因为课堂教学是教育学生,培养素质的主渠道,因此,作为教育工作者应把握
住这一主要环节.让教师对学生的爱体现在课堂教学中。
关键词:新课改;“爱”;熏陶;心灵
基础教育课程改革的核心理念是 “以学生的发展为本”。 和学习潜能.提高学生的独立学习能力,要在教学方法的设计
爱是教育的生命.是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。作为语 中.尽量营造有利于学生学习和参与的各种学习氛围。使每个
文教师不仅担负着传授知识的任务.而且还要教会学生如何 学生都能与教师一起参与到学习中去.形成一种在自学、自练
做人,教会学生学会如何做事,学会如何与他人相处合作,语 的基础上相互帮助、相互矫正,共同提高的合作学习环境,把学
文课必须要成为学生的精神家园,语文课应该是爱的课堂 。 生学习的主体地位融人到课堂练习中.让他们在感受体验总结
而成功的语文教学。就是要通过一篇篇凝聚着灵感、激情和 的基础上学习.教师再去指导.这样不仅可以激发他们的学习
思想的文字.潜移默化地影响学生的情感、情趣和情操,影响 兴趣。还能充分发挥他们的聪明才智。这要求教师要有热心和
学生对世界的感受、思考:就是要学生通过阅读 ,去感悟、理 耐心,高中课堂教学灵活多变,方法多样,知识难度较大,学生
解什么是真、善、美。培养起对人类几千年来代代相传的美好 在学习时经常遇到各种各样的困难.这时学生心中往往产生消
心灵、美好情操的特殊感受。要着眼于培养富有创新精神的 极情绪和退缩心理。有些知识学生一时掌握不了,教师千万不
人。我们在确定小学语文课堂教学评课标准的时候必须依据 可急躁,更不能埋怨,而要满腔热情地帮助,指导学生。比如问
于此 结合近年来优秀的语文教师课堂教学改革成功的范例 题时。通过多举例子,和学生多沟通,共同探讨。这样学生就更
和近年来笔者的探索 .自己以为.爱在教育教学中尤为重要。 容易接受.更乐于接受。更有利于完成教学任务。
主要表现在以下几个方面: 四、要提供给学生实施爱的空间,让学生有机会进行爱
一 、创设情境,感受爱的熏陶 的实践
语文教学是教师的教和学生的学的统一.是师生共同参 对学生的爱心教育。就是要对学生进行感恩教育。使学
与互相配合的互动过程 小学语文教材中蕴含着丰富多彩的 生常怀感恩之心。常留感恩之意。常存感恩之情。通过多种形
育人典型。教师要充分挖掘教材和利用教材中的典型事例, 式的活动 ,提供给学生感恩的舞台:利用父亲节和母亲节为
创设情境 ,在传授知识,培养能力的同时,结合实际,巧妙地 父母做一件实实在在的事 (如煮一顿饭、梳一次头、洗一次脚
融德育教育于语文教学之中 等),并写出体会,体会父母的养育之苦,感激父母养育之恩 :
二、搞好课堂教学。要投入 “爱” 利用教师节开展 “老师。您辛苦了”征文 比赛.感谢老师的教
在课堂教学中.你若想让学生接受你的课.完成教学任 导之恩;开展书写、朗诵感谢信比赛活动,感谢社会的援助之
务,必须有一种投入 ,那就是 “爱”,这种爱体现在对学生的负 恩;利用国庆节开展 “祖国在我心中”的演讲比赛 。感谢祖国
责上。首先,课前要认真备课。没有课前的精心准备,搞好课 的培育之恩。除此以外,还可以举办 “感恩报告会”、“感恩座
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