“走”出自信，“走”出快乐，“走”出阳光——记河南信阳平桥区实验小学走班制的探索与实践.pdfVIP

初中、小学也 “走班”之三：河南省信阳市平桥区实验小学 在河南信阳老区的一所县级实验小学里，我们欣喜地看到，在一些高中都视为 “拦路虎” 的 “走班 ”竟然实践成功 ，以 “走班 ”为核心的校本课程探索也带动 了学校 的师生面貌焕然一 新。让我们一起走进平桥 区实验小学，看看在这所老区学校里发生的课程故事。 “走”出自信， “走’’出快乐， “走’’出阳光 记河南信阳平桥区实验小学走班制的探索与实践 ● 本TIJI~者 袁义 自从儿子刘畅上学，三十来岁的 课程班开设的场地。 泼有序、相得益彰。所以孩子们在每次 刘胜强从来没有像今年这样轻松过。前 这么多的课程班 ，实验小学的学 的期待中将学校课程称之为他们的 “阳 几年虽说孩子还小，可为了不让刘畅 生不仅不累，反而非常愉悦，对他们来 光地带” “快乐天堂”。 输“在起跑线上”，刘胜强给他报了一 说 ，每个周五不仅仅意味周末即将到 这里的课程班，其实还不等同 个课外快速作文班，两年下来，紧密的 来，不仅意味着下午只上一节课，更意 于一般的课外兴趣班 ，原因在于，这 节奏仅接送就让他吃不消。2008年新学 味着可以上最好玩的校本课程，学到别 里的学生是打乱班级后重新编排，也 期伊始，刘畅所在的学校——平桥区实 的学校学生学不到的东西。周五，是平 就是所谓的 “走班”。在选择课程班 验小学忽然有了 “新名堂”，开办了一 桥实小学生最期待的时刻。 前，学校会将开设课程的一览表印发 个 “小小作家班”。校内办辅导班?还 给各班，学生在班主任的引导下，根 不收费?教师们会投入吗?刘胜强抱着 打破传统，实行走班大课堂 据特长与爱好 自由报名。为了真正让 试试看的态度为儿子改换了门庭，仅仅 每周五下午第一节课后，20分钟 学校课程成为本阶段或全学校某项爱 一 年，他发现，省却的不只是时间，更 的大课问，平桥区实验小学的学生们就 好者的集合，而不是正常课程的 “复 重要的是 ，／]j(1l畅的精神面貌焕然一 开始为各 自要上的不同种类的课程班做 制版”，实验小学特别强调学生 自愿 新，上 辅“导班”的路途，不再是一段 准备了。20分钟后，特有的课程班预备 报名、无强迫、无费用，要彻底打破 无精打采的旅程。 铃声一一集结号吹响，正式上课。 行政班级的界限。 感受到改变的家长并不是只有 小作 家班里 ，学生们在教 师的 难得的是，在很多中学都无法推 刘胜强一个人。走进河南省信阳市平 引领下经过实践启发，神思飞扬 ，笔 广的 “走班”，在一个小学竟然实践成 桥区实验小学，你会惊奇地发现 ，这 下生花 ，学生写得投入 ，评得精美。 功。为什么 走“班”不易推行，每个学 不像一个小学 ，更像一个优质的高 演讲主持班里 ，学生们各据论 校都有很多充分的理 由，原因不外乎麻 中。在正常的课程之外，学校还开设 点、短兵相接 ，旁征博引、气势恢宏。 烦繁琐。而平桥区实验小学的近2000名 有故事班 、英语班 、合唱班 、绘画 时而紧张、时而热闹、时而诙谐 。 学生却硬是将 “走班”贯彻到底。 班 、舞蹈班 、朗读演讲班 、采访主持 手工女红班不仅仅是女生的专 刚开始 ，甘苦只有 自己知道。 班、二胡班、笛子班、女红班，二十 利，男生女生都在穿针走线，或者有模 门类众多的课程覆盖所有学生 ，一到 多个类别、四十多个特色课程班 ，无 有样地裁剪设计，一个个精巧的绣品、 走班的时候，老师们最担心的就是纪 论是从种类还是从数量上，几乎赶得 一 份份精美的手工作品灵，而生。 律问题，有些老师甚至找到校长 ，说 上一个高中样本校的选修课了。一个 拉丁舞蹈班里，学生的架势完全不 别走班