实验14交流电路的谐振现象.docVIP

实验14 交流电路的谐振现象 一、实验目的 1、研究交流电路的谐振现象 2、学习测量谐振曲线 二、实验原理 1、RLC串联电路的谐振 1）电流与频率的关系 在图14一1所示电路中，交流电压U与交流电流I（均为有效值）的关系为： （14一1） 图14一1 RCL串联电路 其中：为交流电路的阻抗。 电压与电流的相位差为： （14一2） 当频率等于某一特定值时，相位差=0，阻抗达到极小值，如果保持信号源输出电压U不变，则电流I将达到极大值，这一现象即为串联谐振现象。=0的角频率称为谐振角频率： （14一3） 图14一2电流频率特性曲线 如果取横坐标为f，纵坐标为I，可得图14一2所示电流频率特性曲线。 2）串联谐振电路的品质因数Q。 谐振时，电路呈电阻性，电容上电压与电感相等，即=。常用Q值标志谐振电路性能的好坏，称为电路的品质因数，其定义为谐振时电感上（或电容上）的电压和信号源电压数值之比： （14一4） 从公式14一4式可知，Q表示谐振时电容或电感上的电压或是信号源电压的Q倍。因为往往是Q1。所以或可以比U大得多，故常称串联谐振为电压谐振。 Q值也标志电路的频率选择性，即谐振峰的尖锐程度，通常定义I值为最大值的处曲线上两点间的宽度称为“通频带宽度”，如图14—2所示，经推导可知：，所以： （14一5） Q值越大，带宽越窄，曲线越尖锐，电路的频率选择性也越好。 2、RLC并联谐振 图14一3 RLC并联电路 对如图14一3所示的电路，其总阻抗和相位差为： （14一6） （14一7） 谐振时，可由（14一7）式求出并联电路的谐振圆频率为： （14一8）为RLC串联时的谐振圆频率。当Q1时，，由（14一6）式可知并联谐振时近似为极大，若电压U保持不变，则I为极小，几乎相等，且近似为总电流的Q倍，因此并联谐振常被称为“电流谐振”。并联谐振一般作~f曲线，即固定回路中电流不变，当=时，电压也将达到极大值。 三、仪器设备 音频信号发生器，交流毫伏表，电阻箱，电感箱，电容箱。 四、实验内容及步骤 1、测量串联谐振曲线 1）电路见图14一4，用 表监测信号源输出电压 1V，并保持在测量过程中恒定不变。用 表测R上的电压值，可算出I值。取L=0.1H，C=0.05， （电感内阻） 图14一4 RLC串联电路的测量线路 2）信号发生器频率选择3K，调节频率由间变化，测出不同频率下电阻R上的电压。 f(KHZ) 1.70 1.90 2.10 2.20 2.25 2.30 2.40 2.60 2.80 UR(V) 3）作的曲线 4）通过实验确定最大时谐振频率，并与理论值相比较。 2、测定串联电路的Q值 1）用交流毫伏表 分别测出谐振时L和C上的电压，由公式计算Q值。 2）根据“通频带宽度”的定义，从谐振曲线上测出对应时，的频率，由公式计算Q值。 3）将上述Q的测量值分别与Q的理论值相比较。其中R=100+RL 3、测定并联电路的谐振曲线 图14一5 LR与C并联电路的测量线路 1）电路如图14一5所示，为使总电流I恒定，在电路中串入电阻，使上电压不变。并联电路的阻抗，由于I为常数，因此和U成正比。谐振时为极大，U也为极大。 为了用同一块交流毫伏表测量、U，同时满足交流仪表接地端连在一起的要求，电路中安排了反向开关。开关合到“1”，测量；合到“2”测量U。 2）L和C取值与串联电路相同，=，=0.8V（实验中保持不变），测量U的数值。频率取值范围同实验内容1。 3）通过实验确定U最大时谐振频率与串联电路谐振频率相比较。 4）作并联谐振曲线U—f。为了便于比较，将并联谐振曲线与串联谐振曲线在同一张坐标纸画出。 4、使用本实验仪器和交流谐振法测未知电感。要求能够设计电路，确定实验步骤（选作内容）。 五、实验前作业 1、为什么串联谐振称为电压谐振？为什么并联谐振称为电流谐振？ 2、测量RLC串联电路谐振曲线时，为什么要保持信号发生器的输出电压恒定不变？ 六、实验后作业 1、Q值的测量方法有几种？怎样测量？ 2、测定串联电路的谐振曲线时，如果所给的器材中值有一块交流毫伏表，实验电路应是什么样？实验中应注意什么？