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第31卷第6期 唐 山师 范学 院学报 2009年 11月 },.3JNo.6 llege Ⅳo 2009 JournalofTangshanTeachersCo— — — 治国语课程对新文学课程起源的影响 李朝平 (重庆兰峡学院 文学与新闻学院,重庆 万州 404000) 摘 要:国语课程是新文学课程的源头之一,它对新文学课程的出现产生了重大影响。遂先从现象层面梳理 新文学课程的诞生经过,然后纵深分析新文学课程与国语课程的内在联系,通过对二者在教学内容、教学方法上 的比较,及对教师身份 “连贯性”的观察,证实国语课程孕育了新文学课程。 关键词:新文学课程;国语课程;起源;内在联系 中图分类号:1206.6 文献标识码:A 文章编号:1009-9115(2009)06-00150·4 OnM andarinCourse’SEffectontheOriginofChineseNew LiteratureCourse LIChao-ping (SchoolofliterateandNews,ThreeGorgesUniversity,WanzhouChongqing404000,China) Abstract:Itholdsthatthemandarincoursesisoneofthesourcesofnew literature.Itmakesanimportanteffectonthenew literaturecourse.Firstlyitscanstheprocessofthebirthofmand~incourseandnewliteraturecoursefromphenomenonleve1.Fhenit analyzestherelationbetweenthemandarincourseandnew literaturecoursedeeply.Bycomparingthemandarincoursewiththenew literaturecourseintheteachingcontent,teachingmethodsand “coherence”statusofteachers,itconcludesthatmandraincoursegives birthtothenew literaturecourse. Keywords:Chinesenew literaturecourse;mandraincourse;origin;inherentrelation 随着中国现当代文学学科的蓬勃发腱,近年来涌现了一 引发了困语课程的广泛开设。彼时南方和北京的一些私 学 批关沣学科课程建设的论著,如 《新文学进课堂 中国现代 校率先进行国语课程改革, 如北京的孔德学校、长沙的楚 文学学科的确 》1【】、《民国时期的人学新文学课程》f、《中 怡小学校等。I919年,当 “困语统一筹备会”召开第一次 围观当代文学学科史中的课程 问题》 【、 《改革开放前中国 人会时,刘复、闱作人及胡适等人提… 《国语统一进行方法》 现代义学课程 的发展史述略》[4l等。他们筚路蓝缕 ,予笔者 议案,力陈将小学 “固文课本”改作 “国语 本”之理由。 诸多启示,但.f述论著多为 “长时段”、宏观及现象性的研 终十,1920年 1月教育部颁布小学 “改冈义为语体文”之 究,尚缺

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