2014年秋季高一历史新学期同步学案：第3课《从汉至元政治制度的演变》（人教版必修1）.docVIP

第3课 从汉至元政治制度的演变 导学案 【学习目标】 1．掌握从两汉到元朝中央集权制度的发展。 2．掌握从两汉到元朝君主专制的演进过程。 3．掌握中国古代选官、用官制度的变化发展进程。 【重点难点】 （1）重点：两汉至元朝时期中央集权与君主专制演变的主要史实。 （2）难点：两汉至元朝时期，中国古代政治制度的主要特点。科举制度形成的原因、主要特点及其产生的主要影响。 【学法指导】 ①联系时代背景分析中国古代政治制度发展过程中的各项措施，理解历史概念，逐步总结出中国古代政治制度的特点。 ②重视图示、照片、文字等史料的研读和分析，初步掌握处理历史资料的一般方法。 ③运用图表法加强对主干知识的理解，将本课内容结构化、系统化。 （3）情感态度与价值观 ①君主专制中央集权的不断发展与强化，是两汉至元朝政治制度演变中最突出的特征。这一特征也存在着这样或那样的缺陷，但在两汉至元朝特定的历史条件下，它有利于国家机器的有效运转，有利于组织生产、发展经济，对中国社会的发展进步具有一定的推动作用。 ②科举取仕，把选拔人才和任命官吏的权力领到中央政府，把读书、考试与做官联系起来，有利于打破特权垄断，扩大官吏人才来源，提高官员的政治素质。 【知识链接】 一、隋朝科举制度产生的原因有哪些？ 隋炀帝正式创立科举制度，这是世界上最早通过考试的办法选拔官员的制度，被孙中山称为中国为世界做出的“第五大发明”。它的产