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课时规范练25 平面向量的概念及其线性运算
课时规范练第43页 ?
一、选择题
1.如图,e1,e2为互相垂直的单位向量,则向量a-b可表示为( )
A.3e2-e1 B.-2e1-4e2
C.e1-3e2 D.3e1-e2
答案:C
解析:如图所示,a-b==e1-3e2.
2.如图,D,E,F分别是△ABC的边AB,BC,CA的中点,则( )
A.=0
B.=0
C.=0
D.=0
答案:A
解析:∵,∴,
∴=0.
3.在四边形ABCD中,=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,则四边形ABCD的形状是( )
A.矩形 B.平行四边形
C.梯形 D.以上都不对
答案:C
解析:∵=-8a-2b=2(-4a-b)=2.
∴.又不平行,∴四边形ABCD是梯形.
4.非零向量不共线,且2=x+y,若=λ(λ∈R),则点Q(x,y)的轨迹方程是( )
A.x+y-2=0 B.2x+y-1=0
C.x+2y-2=0 D.2x+y-2=0
答案:A
解析:由=λ,得=λ(),
即=(1+λ)-λ.
又∵2=x+y,∴消去λ得x+y=2.
5.在△ABC所在平面上有一点P,满足,则△PAB与△ABC的面积之比是( )
A. B. C. D.
答案:A
解析:∵,
∴=2,∴A,P,C三点共线,且P为AC的三等分点,∴.
6.设D,E,F分别是△ABC的三边BC,CA,AB上的点,且=2=2=2,则向量( )
A.反向平行 B.同向平行
C.互相垂直 D.既不平行也不垂直
答案:A
解析:由题意,得.
又=2,所以=2().
所以.
同理,得.
将以上三式相加,得=-.
二、填空题
7.若||=8,||=5,则||的取值范围为 .?
答案:[3, 13]
解析:∵||=||,
∴|||-|||≤||≤||+||.∴3≤||≤13.
8.已知=a,=b,=λ,则= .?
答案:a+b
解析:
=)
=a+(b-a)=a+b.
9.在平行四边形ABCD中,=a,=b,=3,M为BC的中点,则= .(用a,b表示)?
答案:(b-a)
解析:如图所示,连接BD,设BD与AC交于点O.
由=3可知N为OC的中点.
又∵M是BC的中点,∴,
∴)=(b-a).
三、解答题
10.如图,在正方形ABCD中,点E是DC的中点,点F是BC的一个三等分点,求的值(用向量表示).
解:在△CEF中,有,因为点E为DC的中点,所以.因为点F为BC的一个三等分点,所以.所以.
11.已知点O为△ABC外接圆的圆心,且=0,求△ABC的内角A.
解:由=0得,由O为△ABC外接圆的圆心,结合向量加法的几何意义知四边形OACB为菱形,且∠CAO=60°.故∠BAC=∠CAO=30°.
12.在△ABC中,E,F分别为AC,AB的中点,BE与CF相交于G点,设=a,=b,试用a,b表示.
解:
=+λ)
=)
=(1-λ)
= (1-λ)a+b.
又+m)
=(1-m)a+(1-m)b,
∴解得λ=m=,∴a+b.
.
.
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