2015届高考数学一轮课时规范练25《平面向量的概念及其线性运算》(人教版).docVIP

2015届高考数学一轮课时规范练25《平面向量的概念及其线性运算》(人教版).doc

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课时规范练25 平面向量的概念及其线性运算  课时规范练第43页 ? 一、选择题 1.如图,e1,e2为互相垂直的单位向量,则向量a-b可表示为(  ) A.3e2-e1 B.-2e1-4e2 C.e1-3e2 D.3e1-e2 答案:C 解析:如图所示,a-b==e1-3e2. 2.如图,D,E,F分别是△ABC的边AB,BC,CA的中点,则(  ) A.=0 B.=0 C.=0 D.=0 答案:A 解析:∵,∴, ∴=0. 3.在四边形ABCD中,=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,则四边形ABCD的形状是(  ) A.矩形 B.平行四边形 C.梯形 D.以上都不对 答案:C 解析:∵=-8a-2b=2(-4a-b)=2. ∴.又不平行,∴四边形ABCD是梯形. 4.非零向量不共线,且2=x+y,若=λ(λ∈R),则点Q(x,y)的轨迹方程是(  ) A.x+y-2=0 B.2x+y-1=0 C.x+2y-2=0 D.2x+y-2=0 答案:A 解析:由=λ,得=λ(), 即=(1+λ)-λ. 又∵2=x+y,∴消去λ得x+y=2. 5.在△ABC所在平面上有一点P,满足,则△PAB与△ABC的面积之比是(  ) A. B. C. D. 答案:A 解析:∵, ∴=2,∴A,P,C三点共线,且P为AC的三等分点,∴. 6.设D,E,F分别是△ABC的三边BC,CA,AB上的点,且=2=2=2,则向量(  ) A.反向平行 B.同向平行 C.互相垂直 D.既不平行也不垂直 答案:A 解析:由题意,得. 又=2,所以=2(). 所以. 同理,得. 将以上三式相加,得=-. 二、填空题 7.若||=8,||=5,则||的取值范围为     .? 答案:[3, 13] 解析:∵||=||, ∴|||-|||≤||≤||+||.∴3≤||≤13. 8.已知=a,=b,=λ,则=     .? 答案:a+b 解析: =) =a+(b-a)=a+b. 9.在平行四边形ABCD中,=a,=b,=3,M为BC的中点,则=     .(用a,b表示)? 答案:(b-a) 解析:如图所示,连接BD,设BD与AC交于点O. 由=3可知N为OC的中点. 又∵M是BC的中点,∴, ∴)=(b-a). 三、解答题 10.如图,在正方形ABCD中,点E是DC的中点,点F是BC的一个三等分点,求的值(用向量表示). 解:在△CEF中,有,因为点E为DC的中点,所以.因为点F为BC的一个三等分点,所以.所以. 11.已知点O为△ABC外接圆的圆心,且=0,求△ABC的内角A. 解:由=0得,由O为△ABC外接圆的圆心,结合向量加法的几何意义知四边形OACB为菱形,且∠CAO=60°.故∠BAC=∠CAO=30°. 12.在△ABC中,E,F分别为AC,AB的中点,BE与CF相交于G点,设=a,=b,试用a,b表示. 解: =+λ) =) =(1-λ) = (1-λ)a+b. 又+m) =(1-m)a+(1-m)b, ∴解得λ=m=,∴a+b. . .

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