片面追求升学率——农村教育的坚持与无奈.pdfVIP

2009年第3期(总笫53期) 西南教育论丛(季刊) 片面追求升学率 一 农村教育的坚持与无奈 闫世贤 刘晓瑜 [华南师范大学 广东广州 510631] 摘 要：城乡二元结构给教育带来很大的影响，其中表现之一就是出现了“农村教育”这样一个名词。低投入的农村 教育建立在道德诉求和同情之上，承担着极大的任务——把农村的孩子培养成才。在城市中心主义的前提下，走出 农村进入城市是成才的第一步。进入城市里的大学是普遍被认可的融入城市的捷径，片面追求升学率成了农村教育 的坚持和无奈。 关键词：片面追求升学率；农村教育：城市中心主义；城乡二元结构 Placeundueemphasison theproportion ofstudentsentering schools Persistenceandhelplessofruraleducation Yan Shi——xian Liu Xiao-yu (SouthChinaNormalUniversity，GuangzhouGuangdong，510631) Abstract：Theurban—ruraldual structurehadhugeaffection foreducation．TheWOrd—-Turaleducation incarnatesthis affection．Ruraleducation islow inputting，htough itundertakesoneroustask：tofostertherural children．Because ofhte city central hteory，enteringinto citypresumessuccess．And enteringintoa cityuniversityisashortcutinto a city．In a word，placing undue emphasison hte proportion ofstudents entering schools becomespersistence．It cannothelpbutto do this． Key Worth：place undue emphasison hte proportion ofstudent entering schools，urraleducation，city central hteory，urban—rural dual structure 在农村教育的诸多问题中，受到指责最多的就是 本文对片面追求升学率的讨论限制在农村教育的 农村教育的 目标定位了。“农村教育的根本问题，在于 范围之内。农村教育之于片面追求升学率有很多的无 其 目标的单一应试、唯城市性和离农性。’题)正如陶行知 奈，片面追求升学率之于农村教育不是百害而无一利。 在 《中国乡村教育之根本改造》一文，开头写的那样： 因为，首先要明白的一个事实是，在我国农村教育发展 “中国乡村教育走错了路 !他教人离开乡下向城里跑。 的现实基础之一是城乡二元结构。而且，在中国城乡差 他教人吃饭不种稻，穿衣不种棉，做房子不造林。他教 距之大是毋庸讳言的。 人羡慕奢华，看不起务农。’，这些问题集中到一起，表现 一 、 城乡二元结构对教育的影响 为农村教育的片面追求升学率。于是，片面追求升学率 (一)“马太效应”凸显教育公平问题 成了过街老鼠，人人得而诛之。然而，片面追求升学率 中国在经济取得飞速发展的同时，社会的贫富差 并没有因此销声匿迹。相反，它长久不衰，愈演愈烈。黑 距和两