关于高职院校图书馆合并的思考.pdfVIP

中国科技信息2009年第7期 CHINASCIENCEANDTECHNOLOGYINFOBMATIONApt．2009 关于高职院校图书馆合并的思考 万德美 湖南省永州I职业技术学院医学校区 425006 靛蕊 耄 00 lllll 建 适合本馆的管理体制和运行机制，制 谨，操作运行方便灵活的优点。 高职院校j争井后，图书馆的文献信息服务工 定科学和严谨的工作制度、规范，使得合并 我院目前各馆人、财、物仍然保持相 作如何有序地开展，成为高职院校图书馆的 后的 书馆不仅在量的方面，而且在质的 对的独立性。但院本部图书馆正在建设中， 一 个客观现实。本文根据湖南省永州职业技 方面有一个新的飞跃。合并后应根据学院 建设好后会向更适合本院图书馆的管理模 术学院灞书 馆的具体状况 ，讨论 了关于高职 图书馆的实际情况作灵活的选择和大胆的 式靠近。但是无论是采取何种管理模式，都 院校蹲书馆合并后的发展优势。 尝试。经过儿年的摸索，国内高校图书馆在 应在有利于调动图书馆工作人员积极性 ， 合并问题_卜，形成了多种办馆模式。目前， 在保持原有专业文献信息的前提下，充分 高职院校 ；躅书馆；合并 我国多校区大学图书馆管理模式大概分为 发挥合并后的信息优势，改变传统的工作 以下 三种模式：相对独立的管理模式，完全 方式，使学院文献信息工作的服务水平提 随着高等教育管理体制改革的快速推 融合的管理模式，融合与独立的管理模 高到一个新的层次。 进，近几年各地中等学校合并后组建成为 式 。 2， 人员素质的提高 高等职业技术学院。如永州职业技术学院 1．1．相对独立的管理模式 合并前的各院校图书馆馆员普遍缺乏 由医学校区、信息、工程校区、师范校区、商 征遵循图=馆办馆规律，尊重合并前 既懂图书馆学、信息学理论，又掌握现代化 贸旅游校区、理工电子五个校区合并而成。 各 书馆历史和特色的前提下，制订发展 手段及实际运用和操作能力的高新技术的 合并后的高职院校充分激发了其有形和无 规划和管理规章制度，各馆人、财、物仍然 复合型人才。其根源还在于各院校大多数 形的知识力量，适应未来发展的趋势，进 保持相对的独立性，对其原有的业务、服务 图书馆人事管理中的 “铁饭碗”和 大“锅饭” 步提高了高等职业技术学院的竞争力和办 工作的优势继续给予稳定和支持。这种管 问题。图书馆用人没有引入竞争机制和激 学水平。作为学院 “心脏”的图书馆，是为 理模式相对来说，显得松散，不是实质上的 励机制，分配仍以 “大锅饭”为主要形式， 其教学和科研服务的学术机构。合并后的 “合并”。但可操作性增强，可使图书馆具有 图书馆员学习培训与学术创作不能和岗位、 图书馆面临着许多问题，怎样解决这 问 一 定的独立性，成为具有专业特色的文献 工资、晋升、奖金等很好地挂钩，这严重挫 题从而更好地发挥其优势是图书馆要解决 信息保障系统 。 伤了图书馆员刻苦钻研业务的主动性和积 的问题。 1．2．完全融合的管理模式 极性。因此，合并后的图书馆不仅要做好技 1、 抓住机遇，进行管理模式改 撤销原有各馆的建制，合并组建成为 术、设备、观念上的种种准备，更要做好人 一 个馆，也就是 馆·制，是对各校区原有的 员素质上的准备。因此只有具备现代化意 革和创新 图书馆，人、才、物统 管·理，统筹安排， 识，掌握现代化工具 ，运用现代化技术和方 随着高等职业技术学院的合并，使得 在问 一模式上同步运行，将图书馆内部不 法的图书管理人员，才能