医学英语教学中的文化导入.pdfVIP

! Q： Scierlce and Technology Innoration Herald 创 新 教 育 医学英语教学中的文化导入 赵贵 旺 阎伟静 (河北医科大学 河北石家庄 050017) 摘 要：文化教学是外语教学中的重要组成部分。语言与文化密不可分，语言承裁了文化，又 因为文化而 日益丰富。医学英语教学作为 外语教学的一个分支，同样重视文化导入与渗透。本文探讨了医学英语教学中文化导入的必要性。遵循一定原则提出导入方法，最终促进 医学英语教 学 。 关键词 ：文化导入 必要性 导入原则 导八方法 中图分类号 ：G642．1 文献标识码 ：A 文章编号：1674—098X(2009)02(c)一0181—01 语 言与文化是从事语言研 究与教学 的 外语界的学者和教师首先接触到 了这 及判断力所 及 ，遵守此约 ……我愿尽余之 学者关注 的焦点 ，语 言研 究人文化得到 了 一 热 门问题 ，并在教学实践 中不断探索 ，形 能力与判 断力所及 ，遵守为病家谋利益之 越来越多的研 究人 员的认可与深入探讨 。 成 了文化教学的新格局 ，使得文化教学成 信条 ，并检柬一切堕落和害人行为。”带有 “文化是持续的、恒久的和无所不在 的 ，它 为外语教学 中的一个重要组成部分。具体 典型西方文化传统的职业道德操守与中国 包括了我们在人生道路上所接受的一切 习 到医学院校 ，笔者发现 ，隶属科技英语范畴 医学界所推崇的 “健康所系、性命相托 ”联 惯性行为。”美国人类学家和语言学家萨丕 的医学英语 中，也有深深的文化烙印。医学 系在一起 ，可以给学生带来心灵上的震撼 尔说 “语言的存在不能脱离文化 ，不能脱离 词汇及医学 背景知识与古希腊语言和拉丁 与共鸣。 社会继承下来的各种做法和信念。”I【] 语言有着久远的历史渊源 。学生们在学 习 在医学英语教学 中，文化导入 同时遵 语言承载 了强大的文化底蕴 ，语 言教学也 医学英 语知识时也会遇 到文 化方面 的 困 循阶段性和适合性的原则。在医学院校的 因此被赋予 了丰富而厚重的文化色彩 。将 惑 ，受到文化 因素带来的一些差异的影 响。 教学 中，文化导入可以循序渐进开展 。初登 文化教学融入外语教学 ，同时培养学生的 因而 ，医学英语过程 中教师有意识的进行 医学殿堂 ，医学生应 当从树立正确 的职业 跨 文化 能力已经成为教育工作者 的共 识。 必要 的文化导入 ，会帮助学生在 了解西方 观 、价值观方面接受教育。在思想 引导方面 作为大学教 育的重要阵地之一的外语教学 文化 ，加深相关的医学英语的信息的理解 ， 可以结合 中西文化 ，将道德修养与职业要 也承担着不容推辞的责任。笔者在医学院 从而达到 良好的教学效果。比如 ，巨人Atlas 求巧妙融入语 言教学 中，这个过程是一个 校从事 医学英语教学的实践中也探索并总 与主神宙斯正把宇宙 ，被宙斯击败 以后被 长期但是影响深远的过程 ，需要学生将人 结 了文化对医学英语所产生积极作用。 罚擎天。要擎天必须用颈椎支撑头部，因而 文信息与知识一点一点了解并吸收 内化 ， 引申atlas为 “寰椎”与atlasvertebra(颈椎) 反过来促进整个行业道德以及医学文化的 1语言研究的人文化 等医学词汇。美少年Narcissus 因自恋其水 延伸与传承 。这个教育过程需要外语教师 语言是人 类文明的伟 大成果之 一 具 中的倒影憔悴而死 ，化为Narcissus水仙花 ， 在 “适合性”原则下对授课 内容与方式进行 有工具性质。是人类思维工具 、表达媒介的 因而引申Narcissism 自爱欲 、恋己癖。[Sl 筛选 、对比、采纳、讲解 。教学应当意识到东 精神产品，是信息和文化的载体 。文化是一 诸多医学词汇范例源 自干 希腊文化 。词汇