新课堂坐标2015届高三一轮复习数学第十章第四节.pptVIP

菜 单 典例探究·提知能 一轮复习 · 新课标 · 数学（理）（广东专用） 课时知能训练 高考体验·明考情 自主落实·固基础 本小节结束 请按ESC键返回 第四节　随机事件的概率 _______(或______) 某事件发生当仅当____________或___________，则称此事件为事件A与事件B的并事件 并事件 (和事件) A＝B 若B?A，且______，那么称事件A与事件B相等 相等关系 ________(或________) 如果事件A______，则事件B_________，这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B) 包含关系 符号表示 定　义 名称 2．事件的关系与运算 发生 一定发生 B?A A?B A?B 事件A发生 事件B发生 A∪B A＋B 若A∩B为________事件，A∪B为____________，那么称事件A与事件B互为对立事件 对立事件 A∩B＝? 若A∩B为________事件，那么称事件A与事件B互斥 互斥事件 ___________ (或_____) 某事件发生当且仅当___________且____________，则称此事件为事件A与事件B的交事件 交事件 (积事件) 事件A发生 事件B发生 A∩B AB 不可能 不可能 必然事件 3.概率的几个基本性质 (1)概率的取值范围：_______________. (2)必然事件的概率P(E)＝1. (3)不可能事件的概率P(F)＝0. (4)概率的加法公式 ①如果事件A与B互斥，则P(A＋B)＝____________． ②若事件A与B互为对立事件，则P(A)＝___________． 0≤P(A)≤1 P(A)＋P(B) 1－P(B) 1．频率与概率有什么区别与联系？ 【提示】　频率随着试验次数的变化而变化，概率却是一个常数，它是频率的科学抽象．当试验次数越来越多时，频率向概率靠近，只要次数足够多，所得频率就近似地当作随机事件的概率． 2．互斥事件与对立事件有什么区别和联系？ 【提示】　两个事件互斥，它们未必对立；反之，两个事件对立，它们一定互斥．也就是说，两个事件对立是这两个事件互斥的充分而不必要条件． 【答案】　D 2．(2012·梅州模拟)掷一颗质地均匀的骰子，观察所得的点数a，设事件A＝“a为3”，B＝“a为4”，C＝“a为奇数”，则下列结论正确的是(　　) A．A与B为互斥事件　　　　B．A与B为对立事件 C．A与C为对立事件 D．A与C为互斥事件 【解析】　事件A与B不可能同时发生，A、B互斥，但不是对立事件，显然A与C不是互斥事件，更不是对立事件． 【答案】　A 3．(2012·揭阳调研)从一箱产品中随机地抽取一件，设事件A＝{抽到一等品}，事件B＝{抽到二等品}，事件C＝{抽到三等品}，且已知P(A)＝0.65，P(B)＝0.2，P(C)＝0.1，则事件“抽到的不是一等品”的概率为(　　) A．0.7 B．0.65 C．0.35 D．0.5 【解析】　“抽到的不是一等品”与事件A是对立事件， ∴所求概率P＝1－P(A)＝0.35. 【答案】　C 4．从一副混合后的扑克牌(52张)中，随机抽取1张，事件A为“抽得红桃K”，事件B为“抽得黑桃”，则概率P(A＋B)＝________.(结果用最简分数表示)． 【答案】　 某城市有甲、乙两种报纸供居民们订阅，记事件A为“只订甲报纸”，事件B为“至少订一种报纸”，事件C为“至多订一种报纸”，事件D为“不订甲报纸”，事件E为“一种报纸也不订”．判断下列每对事件是不是互斥事件；如果是，再判断它们是不是对立事件． (1)A与C；(2)B与E；(3)B与C. 【思路点拨】　首先明确居民订甲、乙两种报纸的所有可能情况，然后根据各事件包含的各种可能结果来判断各事件的关系． 互斥事件与对立事件的判定 【尝试解答】　(1)由于事件C“至多订一种报纸”中有可能“只订甲报纸”，即事件A与事件C有可能同时发生，故A与C不是互斥事件． (2)事件B“至少订一种报纸”与事件E“一种报纸也不订”是不可能同时发生的，故B与E是互斥事件．由于事件B发生可导致事件E一定不发生，且事件E发生会导致事件B一定不发生，故B与E还是对立事件． (3)事件B“至少订一种报纸”中有这些可能：“只订甲报纸”、“只订乙报纸”、“订甲、乙两种报纸”． 事件C“至多订一种报纸”中有这些可能：“什么报纸也不订”、“只订甲报纸”、“只订乙报纸”． 由于这两个事件可能同时发生，故B与C不是互斥事件． 1．解答本题时，明确居民订甲、乙两种报纸的所有各种情况是解题的关键． 2．(1)互斥事件要把握住不能同时发