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洞悉中考试题把握中考方向 　　摘要：我国实行新课程标准已有数年，现在各地都进入新课程教学阶段，中考作为“正确反映和评价初中数学教学水平，全面促进初中数学教学质量的提高，便于高一级学校选拔人才”的一个阶段性评估，更加重视对重点知识的考察，强调对知识本质的把握和理解。为了把握中考的正确方向，必须认真分析中考试题，把握命题脉络。 　　关键词：中考；创新；新课改；方法 　　培养创新精神和实践能力是当前推进新课改的重点，也是培养人才的关键。为了更好的适应课改要求，当前中考试题较以前有了很大改变，所以在教学的同时，我们要认真分析各地中考试卷，把握中考方向。从近年来各地的数学试卷情况来看，不难发现培养学生创新意识、实践能力已成为试卷的一大显著特征。试卷除了新颖、充实、丰富、富有活力外，还关注热点、紧扣实际，表现出一些富有创意的新亮点。试题内容以新课程标准为依据，注重考查学生在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力，注重考查学生的动手操作和实践能力，彰显试题的教育功能。 　　通过对各地中考数学试题的分析，其呈现了以下共同特征： 　　1.关注发展“数感”形成“序”的思想的考查。这类新颖试题，打破了“纯数学”思想。数感，是一种数学素养，是在教师传授知识和求学者自己不断感知、思考、探索、发现的过程中慢慢形成的。 　　2.关注社会热点，注重对学用结合能力的考查。现在中考试题设置了许多联系生活实际、贴近