高考专题广东省化州市实验中学2014高中数学2.5等比数列的前n项和导学案新人教A版必修5.docVIP

广东省化州市实验中学2014高中数学 2.5 等比数列的前n项和导学案 新人教A版必修5 一）学习内容 1．掌握等比数列前n项和公式及其推导 2．会用等比数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题 3.了解等比数列的前n项和的性质 二）学习要求 1.熟练运用等比数列前n项和公式 2.回顾等比数列定义、通项公式及指数函数， 3.能在具体问题情境中识别数列的等比关系，并能用有关的知识解决相应的问题 三）高考方向 等比数列求和公式是考试热点，非“标准”的等比数列可能成为命题的新热点.选择题、填空题、解答题三种类型都有出现. 四）学习过程 （一）课前预习 预习教材P56——58 自我检测： 1、数列{}的前100项和为（ ） A. 1 B. -1 C. 0 D.-2 2、在1和128之间插入6个数，使它们和这两个数成等比数列，这6个数的和为（ ） A．126 B.127 C.257 D.255 3、设∈R,且≠0,则的值为（ ） 4、设等比数列{}首项为公比为q，则前n项和为Sn= . 5、{}为等比数列构成 数列. 6. 等比数列{}中 ,则 _______________项和 故事：“国王对国际象棋的发明者的奖励” 你能算出麦子的总数吗？即你能求出 观察有什么特点？ 把每一项都乘以2有何变化？能算了吗？ 结论：设等比数列它的前n项和是，公比为 q≠0.则 注意要讨论q的取值. 还有其他的方法推导等比数列前n项和公式？尝试一下. 2.典型例题 例1（1）求等比数列的前8项的和. （2）已知=3，=，q0，求这个等比数列前5项的和. 例2求和： （1）； （2）. 例3某商场今年销售计算机10000台，如果平均每年的销售量比上一年的销售量增加15%，那么从今年起，大约几年可使总销售量达到30000台(结果保留到个位)? 3.探究二：数列的前n项和构成一个新数列： （1）请完成这个新数列的递推关系： （2）、、是否仍成等比数列？如果是，公比是多少？ （三）能力拓展、举一反三 1、等比数列的各项都是正数，若= 81, =16,则它前五项的和是（ ） A 179 B 211 C 248 D 275 2、等比数列中，已知，则（ ） A 20 B40 C80 s D120 3、等比数列中，，则= ，= . 4、等比数列中，已知=3，q=4，则Sn = 5、求数列的前项和． 6、求等比数列中： （1）已知；，，求； （2）已知；，，，求； 7、一个球从200米高处自由落下，每次着地后又跳回到原来高度的一半再落下. （1）当它第十次着地时，经过的路程共是多少？ （2）当它第几次着地时，经过的路程共是293.75米？ 2.5等比数列的前n项和课时作业 1、数列的和为（ ） A B C D 2、在等比数列中，前n项和为Sn，若＝7，＝63，则公比q的值是(　　) A．2 B．－2 C．3 D．－3中，若，则它的前n项和为（ ） A．179 B.211 C.243 D.275 4、在等比数列{an}中，a3＝7，前3项之和S3＝21，则公比q的值为 (　　) A．1 B．－ C．1或－ D．－1或设f(n)＝2＋24＋27＋…＋23n＋1 (n∈N*)，则f(n)等于 (　　) A.(8n－1) B.(8n＋1－1) C.(8n＋2－1) D.(8n＋3－1)若等比数列{an}满足anan＋1＝16n，则公比为 (　　) A．2 B．4 C．8 D．16等比数列{an}，若则 （ ） A．2 B. C. D.3 8、(2011·广东)已知是递增等比数列，＝2，＝4，则此数列的公比q＝________.设{an}是公比为正数的等比数列，若a1＝1，a5＝16，则数列{an