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稳定的高考热点——同分异构体.pdf
数理 满
● 秦宗余
稳定的高考热点 同分异构体
同分异构体虽然在高中化学教材中所占的 空间想象能力,常见题型主要有同分异构体的
篇幅较少,但却贯穿于高中有机化学的始终,有 判断、同分异构体的书写、同分异构体数 目的确
关同分异构体问题是高考有机化学试题命题的 定等.
热点,这类试题可以较好考查学生有序思维和 一 、 “五同”辨析 (见表 1)
表 1
同位索 同素异形体 同系物 同分异构体 同一物质
研究范围 原子 单质 化合物 化合物 。
质子数相同 同一元素 结构相似 分子式相同 分子式相同
限制条件
中子数不同 性质不同 组成相差n个 CH2 结构不同 结构相同
物理性质不同 不同 不同 不同 相同
性质
化学性质相同 相似 相似 不一定相同 相同
CH3CH2CH2CH3
举例 iH、H、H 0203 CH4 C3H8 cH3一 H—cH3
●
CH3
例 1 下列各组物质中,(1)属于同位素的 (1)② ;(2)①⑥;(3)④⑨ ;(4)⑤⑧;(5)③⑦.
是(填序号,下同)—— ; 例2 下列各组物质 中,两者互为同分异
(2)属于同素异形体的是—— ; 构体的是 ( ) .
(3)属于同系物的是—— ; ① CuSO4·3H20和CuSO4·5H20
(4)属于同分异构体的是—— ; ② NHCNO和 CO(NH2)2 ‘
(5)为同一物质的是——. ③ C2H5NO2和NH2CH2COOH
①金刚石和C60;②:c和 c;③2,2一二甲 ④[Cr(H0)cl:]C1·2H20和
基丙烷和新戊烷;④2一甲基戊烷和正戊烷;⑤ [Cr(HO)C1]Cl2·H20
2,2一二甲基丁烷和3一甲基戊烷;⑥红磷和白 (A)①②③ (B)②③④
H (c)②③ (D)③④
分析:同分异构体是分子式相同,但结构不
磷;⑦三氯甲烷和氯仿;⑧ 【OJ 和 同.CuSO ·3H0和 CuSO ·5H20组成就不
\/
同,肯定不能称为同分异构体;NHCNO和
CO(NH)分子式相同,但前者是盐,而后者是
H3
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