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- 约 9页
- 2017-09-01 发布于重庆
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1.保护人类的朋友
教学目标 1、知道动物是人类的朋友,珍稀动物是全社会的财富,要爱护它们。 2、懂得保护珍稀动物是国家的政策,保护它们人人有责。 3、喜爱动植物。愿意为保护动植物尽力。 4、对伤害动物的行为感到气愤。?
教育过程:一、谈话导入、揭示主题。 1、同学们,你家有小动物吗?说说你和小动物之间的事好吗?(同学之间交流) 小结:在家庭中,在与小动物的亲密接触中,我们和小动物之间已经结下了比较深厚的感情,可以说成为了好朋友。 板书:朋友 2、你还知道哪些野生动物,分小组说一说。 动物真是数不胜数、千奇百态。 3、大自然中如果没有了动物会怎样? 小结:世界上如果没有了动物,就会变得死气沉沉,更重要的事,人类也会随之灭亡。动物是人类的朋友,保护动物就是保护人类,大家知道这是为什么吗? 板书:保护人类的……二、联系实际、深化认识。 1、让我们来看看动物们是如何帮助人类的吧。 (1)捕鼠能手----猫头鹰(录像片) (2)森林医生------啄木鸟(录像片) (3)壁虎捕捉蚊子的录像片。 2、你还知道哪些?请你跟周围的同学说一说。 小结:象同学们说的这些能够帮助人类做事,对人类有好处的动物我们称它们为有益动物。可别小看这些动物,它们真是给人类帮了大忙了。 录像资料片:《鸟小作用大》。 3、除了我们常见
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