三湘读书月，发起校园阅读冲击波.pdfVIP

■ 衄 E翟盈圈 主持人：倪正松 EmaU：bqjujiao@126．com 编者按：阅读 ，能让我们增长智慧，陶冶情操 ，发现真善美；阅读，也能让我们体会责任与担当，汲取勇往直前的精神力量。 11月7日，首届 “三湘读书月”活动启动仪式在岳麓书院隆重举行，活动领导小组向全省人民发 出了 “亲近书本 ，崇尚阅读 的倡议书。今年 “三湘读书月”活动的主题是 “建设学习型社会，推进全民阅读”，围绕这一主题将开展六大系列活动，“全民阅{ 进学校”活动就是其中之一、对于莘莘学予来说，这一活动无疑更具现实意义；对于各级各类学校来说，一轮 阅读浪潮正在三 校 园涌动 三湘读书月，发起校园阅读冲击波 本刊记者 阳锡叶 让“阅读成为我们最优雅的生活方式。让浓浓 恩来等老一辈革命故事的书籍，彭宏福心酸地括 书香丰盈我们的生活，陶冶我们的气质，引领社会 了摇头。彭宏福说，在他读书的时候，对于老一 的风气……”在 11月 7日启动的 “三湘读书月”活 的故事十分熟悉，那时候这方面的书也很多，但 动仪式上，组织者向人们发出这样诗意的倡议。省 在农村却难以找到几本。 委常委、省委宣传部部长路建平在现场讲话中指 记者采访了部分农村学生，有相当部分学生 出：读书学习是文化传承和知识传播的重要途径， 认为，课外书就是指作文辅导书，关于 “有趣味 决定着一个人的修养和境界，关系着一个民族的 书”，部分学生能列举出几本连环画、漫画。当问 素质和力量，影响着一个国家的前途和命运。 “你最希望能读到哪些书”时，大部分学生回答是 显然，从这个意义上说，以书为媒 ，相约书香， “童话书、神话故事书”。这些农村孩子的课外阅读 亲近书本 ，崇尚阅读，培养学生 良好的阅读习惯 ， 中，极少涉及 自然、地理、历史、科普和古代文化类 这是学校的一份责任。 书籍。 农村学生面临阅读窘境 课外书读得少，导致农村孩子不少问题。彭宏 “你读过多少课外书?” 福对记者说，小孩子没理想，没志向，不知道历史， “很少 ” 记者在湘西、怀化、邵阳等地采访 时，曾这样问过不少农村孩子，而他们 的回答让人心酸。 洞 口县黄桥镇中心小学是一所典 型的农村小学，有学生 1000多人。校 长彭宏福在 了解记者采访意图后，连 说：农“村孩子太缺少课外书了，太缺 了! 彭宏福向记者介绍，学校有是有 一 个图书馆 ，有 3万册书，但大多都是 些过时的旧杂志、小人书，真正的经典 书籍很少，“这些哪能满足孩子们阅读 的需求”? 彭宏福说起了这样一件事，一个 学生问他，学校有没有关于毛泽东、周 临澧实验小学——校园阅读红红火火 8 z。。。年z月中‘‘ 撕 E重习团 不了解国情，心灵贫乏，“有时问到有没有理想，孩 上都没时间去看了。 子们回答没有。问喜欢什么，他们说电子游戏。” 今年 4月，中国出版科学研究所发布 了第六 由于农村孩子没有城市学生那么多安排和束 次全国国民阅读调查结果，这次阅读调查首次同 缚 。大量的时问是枯燥的，精神是空虚的，只有找 步对 18周岁以下未成年人的阅读状况进行了调 其他 “娱乐”打发时间，不少学生沉迷于网络世界， 查。报告称 ，我国 18周岁以下未成年人图书阅读 由网瘾引发的学习注